内容介绍

《儿童思维发展》（第4版）由何谓儿童思维、儿童思维研究的主要问题等引入，再介绍了有名的几个理论，如皮亚杰的发展理论、信息加工理论、社会文化理论，介绍了这些理论如何描述、看待儿童思维的发展并对这些观点、研究成果进行了评价。然后，作者分章对儿童的感知发展、语言发展、记忆发展、概念发展、社会认知发展、问题解决、学业技能发展进行了介绍，在这里，作者通过理论和实证研究，阐述了儿童思维各个领域的发展特点、发展规律、发展的影响因素等。最后，作者介绍了儿童思维研究目前的结论和未来尚待解决的问题、将会遇到的挑战。通过本书，我们可以全面了解儿童思维研究，了解儿童思维发展的特点、规律等，为儿童教育提供理论和实践支撑。