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课堂变革:清华附中的创新之道

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为适应时代发展,清华附中近两年来发起了一场深入的教育改革。这场改革以;课堂革命为核心,基于资深教师的顶层设计,结合教学实践经过多轮打磨,进行了大胆的创新,并取得了显著的成效。《课堂变革:清华附中的创新之道》一书系统梳理了清华附中的制度创新路径,从课程体系创新、评价创新、教学制度建设、教师成长助力体系、拔尖创新人才培养五大维度进行了展示。

第1章001 |课堂改革的缘起002 |;课堂革命的实施背景012 |;课堂革命的推进思路第2章027 |课程体系创新028 |课程建设的历史阶段044 |基于核心素养的3.0阶段课程体系060 |课程实施策略第3章073 |评价创新074 |课堂观察量表的革新093 |教学指导委员会110 |学生问卷及访谈反馈制度第4章127 |教学制度建设128 |常规性教学制度146 |创新性教学制度第5章165 |教师成长助力166 |清华附中教科研论文年会制度170 |清华附中专项课题174 |清华附中校内基金项目178 |清华附中教师出书资助项目第6章183 |拔尖创新人才培养184 |科技拔尖创新人才的培养211 |体育拔尖创新人才的培养219 |艺术拔尖创新人才的培养

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