语言通俗，用讲故事的方式解读诗词背后的悲欢离合；

深入浅出，以诗带人，以人带人，串联起唐宋文化盛世；

结合当下，古今联动，触类旁通，给读者以思考与启迪；

本书内容共分成两部分，唐诗部分选取30位著名诗人，宋词部分选取15位著名词人。全书着眼于挖掘诗人词人背后鲜为人知的故事，给读者还原和诗词相关的生动的生活场景。比如我们都熟记《回乡偶书》，却不一定知道贺知章是唐代最;狂的诗人；我们知道苏轼很豁达，却没想到他是个戒不了口的大吃货；爱钓鱼的张志和，跟皇帝居然是发小本书用平实、风趣的语言，让这些著名的诗人词人在轻描淡写中活起来。从某个角度来看，更像是诗人词人的一篇篇日记。

黄梦帆，作家，70后媒体人。长期在《玉林日报》任职记者、编辑，目前负责文化版块的采写和编辑。对古诗词情有独钟，注重研究中小学古诗词学习领域，经常受邀进校园普及古诗词知识。多年来，在各级报刊发表散文、杂文百余篇。

上　册

唐诗序001

| 王　勃 |　老王家，总有全村最靓的仔001

| 骆宾王 |　一嘴毒舌，他是一只愤怒的鹅011

| 陈子昂 |　好不容易逆袭了，却在苦闷中死去017

| 宋之问 |　诗写得很棒，可惜人品太差027

| 韦应物 |　;坏小孩也能变老好人037

| 孟浩然 |　我那么努力，怎么还那么倒霉043

| 贺知章 |　疯狂的老顽童053

| 张九龄 |　正直的宰相，预言了安史之乱067

| 李　白 |　我的悲喜，连长江都装不下073

| 王　维 |　世事太复杂，我努力活得简单087

| 杜　甫 |　最牛的纪录片导演，却一生不如意103

| 岑　参 |　铁汉柔肠，可怜客死他乡125

| 王昌龄 |　七绝高手，连李白都是他的粉丝133

| 白居易 |　唐诗;魔王，一写诗就入魔141

| 刘禹锡 |　豁达的诗人，他就是打不死的小强161

| 柳宗元 |　写最冷的诗，过最冷的人生169

| 刘　叉 |　霸气的人，连名字都很牛175

| 韩　愈 |　老天再狠，我仍爱这个世界185

| 贾　岛 |　写诗很苦，他愿意做个诗奴193

| 孟　郊 |　听妈妈的话，我错了吗201

| 戴叔伦 |　这个诗人很低调，做事超认真211

| 张志和 |　放皇帝鸽子，我愿意做个钓鱼翁217

| 李　绅 |　;悯农的他，人品却众说纷纭229

下 册

| 张　祜 | 他的运气很差，和孟浩然差不多001

| 李　贺 |　这个传奇天才，因为名字竟不能考试009

| 杜　牧 |　这个天才，晚唐拉了他的后腿017

| 李商隐 |　诗很美，诗人很苦闷023

| 温庭筠 |　你怎么可以这么任性031

| 罗　隐 |　你为什么这么愤怒039

李白和王维，你们为何互不搭理047

李白和杜甫，他们代言了多少广告057

元稹和白居易，不是兄弟也情深067

杜牧和李商隐，他们怎么了075

大小李杜，就是盛唐和晚唐的区别081

唐诗里的那些;名人，你是谁089

宋词序097

| 李　煜 |　我只想写词，为什么要我当皇帝101

| 柳　永 |　再失落，还是有人在乎你107

| 晏　殊 |　我的运气怎么那么好117

| 晏几道 |　我是上天派来写词的;贾宝玉123

| 李清照 |　千古才女，又爱又恨的女汉子129

| 苏　轼 |　生活给我风雨，我还世界晴空141

| 苏　辙 |　下辈子，我还想当苏轼的弟弟169

| 王安石 |　这个;拗相公，实在太犟了179

| 欧阳修 |　最牛的老师，学生全是大腕187

| 贺　铸 |　我很丑，可是我很温柔195

| 范仲淹 |　敢说的他，先天下之忧而忧203

| 张孝祥 |　这个状元有点;拽211

| 陆　游 |　伤心的我，爱你如何219

| 杨万里 |　那个写荷的爷们很刚227

| 辛弃疾 |　勇猛过人，死前拼命喊;杀贼235

| 文天祥 |　致敬！南宋最后的勇士243

后 记251

自 序

有一次在给孩子们上课的时候，即兴讲了杜甫的故事。我记得很清楚，讲的是杜甫在成都的那四年。那些孩子刚学过《江岸独步寻花》， 满脑子只有;黄四娘家的繁花。当我讲述杜甫千里逃难，带着一家人从长安到羌村，到天水，到同谷，经历千辛万苦，终于在成都过上相对安逸的生活时，孩子们都安静地睁大了眼睛。对他们来说，一千年太遥远，杜甫给他们的概念只是几首诗而已。而在故事中，他们才恍然大悟，原来杜甫的经历如此艰难。

当你对诗人的背景有了一定了解的时候，他的作品就不再深奥，而变成了一篇篇有趣的日记。李白的《静夜思》，那不是一个失眠夜 的胡思乱想吗？杜甫的《石壕吏》，当你感觉到了诗人所见所闻之时，只有惊魂未定的颤抖；孟郊的《登科后》，是一个落魄中年在长安街 头的狂喜释放；王维的《竹里馆》，你似乎能听到风吹过幽静竹林的 声音；杜牧的《清明》，记录的不仅是;欲断魂的行人，还有他垂涎的杏花村美酒

孩子们一下子就迷上了我的诗词课。本来客串一下而已，这下子 不行了，每次上课的时候，一张张小嘴巴就叽叽喳喳的，问我讲不讲古诗？

既然孩子们喜欢，就没有拒绝的道理。但是我很快发现自己积累 有限，对诗词知识的积累量太少了。怎么办？华山一条路学习！ 知识不能弄虚作假，诗词不是吹牛侃大山就能讲的。

我着了魔似的买书。看各种传记，各种赏析，包括各种诗词论坛 的视频

当深入一点走进去的时候，我突然发现这里别有洞天！真的，跟 之前对诗词浅显的理解完全不一样。诗人们在这里完全恢复了神采， 他们穿越时空，活了过来。我看到李白亦癫亦狂的魔性步伐；我看到 杜甫紧皱的眉头，风中凌乱的破旧衣袂；我看到风流倜傥的王维，在 丛林的湖面上沉吟；我看到困顿的孟郊面对喧嚣，腾挪躲闪的眼神； 我看到李清照院落里骄傲的海棠，也看到她乱世中孤独的背影；我看 到苏东坡拄着竹杖，乐呵呵的，挨家挨户跟乡邻吹牛聊天讲鬼故事

一年后的一天，一个五年级的娃突然告诉我，他要参加央视的《诗 词大会》节目录制。原来，他在线上参与了节目的测试，而且通过了。

一个胖胖的男孩子，有一天向我展示了他刚买的一套《唐诗鉴赏》 《宋词鉴赏》，兴致勃勃地说这套书太好了！

一个初一的孩子回来找我，说很幸运在小学听了我的诗词课，初 中的古诗文学得特别轻松。

每一次讲课，总有那么一两个同学，在下面轻轻应和。很显然， 他们对诗词的了解已经超过了其他同学。一交谈，原来是他们对诗词 特别着迷，自己在家里查阅了很多相关网站，也特意去买了不少书

改变自己，改变别人，还有什么比这个更欣慰的吗？

很庆幸的是，我在晚报担任教育版主编，这给了我一个;便利 开辟一个诗词的栏目，影响更多的孩子，用通俗有趣的方式，把诗词 的种子播撒。

于是，;诗词童话栏目问世了。

每周一个专版，每个专版一个主题。

慢慢地，很多读者留意了这个栏目，喜欢上了这个栏目。

一个孩子的外公，有一天通过孩子妈妈传给我一首诗。老人每期BI读，特别喜欢。写的诗，是他对;诗词童话的有感而发。

有一段时间，办公室经常接到一个老人的电话，说要找我，希望 可以跟我好好聊聊，并且强调，说是;诗词童话的老粉丝

黄玉兰，本地初中语文老师，因为共同的诗词爱好而成了无话不 谈的朋友。对;诗词童话的结集成书，黄老师一直在期待。

一个粉丝群，每到周二早上，大家就习惯地等我把版面上传，要 是有事来不及，必然就有人等急了，发出;周二快乐的暗示。

用心的家长，每一期的版面都要细心收藏，有的称要打印出来， 装订成本，给孩子看，也给大人学习。

2021 年初的一天，李国霖妈妈突然送来一本铜版纸印成的 ;书原来，她是把每一期的电子版直接打印了。

很多家长跟我说：老师，你出书吧。

好吧，有人喜欢，多么幸福的事！那么，出书自然也就是幸福了对我来说，既是总结，也是鞭策。把自己的东西结集成书，人生很有意义的事。

谢谢千年前写诗的人们，是你们依然跳动的诗情文字，让我平淡的生活充溢了滋味。

谢谢喜欢;诗词童话的朋友们，你们让我在不惑之年一头扎进诗词的城堡，阅尽风光无限。

做一本好的儿童书，就像种树，需要细心地劳作，也需要耐心地等待。我希望这棵树，能够;种给虫儿逃命，种给鸟儿歇夜，种给太 阳长影子跳舞，种给河流乘凉，种给雨水歇脚，种给南风吹来唱山歌。（林生祥《种树》）

2023 年 10 月于广西玉林