书名：林世仁创意童诗绘本系列（共2册）  
定价：70.0  
ISBN：9787544867818-TZ-2  
版次：2  
出版时间：2020-09  
内容提要：  

读起来很愉快，读过以后会使自己变聪明的，就是诗。

用诗打开语言之门，用诗的眼睛看世界，让诗的光芒，照亮非凡的童年。

文字魔法师林世仁带来童心、创意、想象力大爆发的童诗绘本系列——

《文字森林海：林世仁图像诗》

本书收录儿童文学作家林世仁脑洞大开、创意十足的41首图像儿童诗。匠心独具的双封设计彰显了汉字可横排可竖排的特点：

左翻面“向右跌进诗海”，22首横排诗宛如一片波光闪耀的文字海；右翻面“左边有座文字森林”，19首直排诗宛如一座生

机盎然的文字森林。汉字究竟有多奇妙？看文字魔法师林世仁把方方正正的汉字当积木，正放，倒置，缩小，放大，散开，

堆叠……百变组合成精妙图画。翻开书，你可以看见文字叠成稻草人、变身小雨伞、学毛毛虫弓起身体散步、手牵手变成

彩虹……

这是一本充满童趣和文化深意的图像童诗集，作者融合文字创作与艺术想象，充分发挥游戏精神，带领读者把诗歌当游

戏玩。作者开拓诗的另一种表情，将现代的颠覆与奇想、古典的悠远与深意，天衣无缝地统合于一体，不仅拓展了诗歌

创作的宽度，也挖掘了文化的深度。让读者感受童诗之趣，体验汉字之奇。

《谁在床下养了一朵云：林世仁童话诗》

本书收录儿童文学作家、四次金鼎图书奖得主林世仁的二十余首童话诗，作者融合诗与童话的特质，在诗的律动、节奏

和意象中，展现了一个天马行空、瑰丽奇幻的童话世界。他引领孩子穿过童诗隧道，张开想象的翅膀，开启一段诗里有

童话、童话里有诗的奇妙旅程。丰子恺儿童图画书奖首奖、信谊幼儿文学奖图画书创作首奖得主林小杯为本书绘制图画。

她用自由率性不拘束的线条和笔触，彩绘出一个缤纷烂漫的童真世界。 

在书中，童诗精灵变身为一个小男孩，他尝尝奇妙海洋的果汁，下雨天躲在鲸鱼肚子里，跟月亮交换月光的声音；他把

世界藏在口袋里，给外星人写一封信，站在宇宙边缘往外丢了一颗石头……

作者简介：  

林世仁，高高瘦瘦，喜欢听黑胶唱片，觉得中国文字美得就像一幅画、一首诗。中国文化大学艺术研究所硕士，曾任英文汉

声出版社副主编，目前专职童书创作。已出版童话《十四个窗口》、《再见小童》、《不可思议先生故事集》、“字的童话”

系列、《小麻烦》等；童诗《文字森林海》《谁在床下养了一朵云》等；图画书《红色在唱歌》；艺术导读《我的故宫

欣赏书》等。曾或第四届华文朗读节焦点作家。作品曾获《国语日报》牧笛奖童话组首奖、台湾地区金鼎图书奖、《联合报》

读书人年度最佳童书、“好书大家读”年度最佳童书等。　　　　绘者简介：

唐唐，本名唐寿南，2003年以唐唐为笔名发表作品至今，已有绘本作品《短耳兔》《短耳兔考0分》《喜欢你》，插画作品

《晴空小侍郎》《明星节度使》等出版，深受大小读者的喜爱。作品入选加泰隆尼亚插画双年展、金蝶奖插画类荣誉奖及

亚洲绘本原画双年展荣誉奖，并多次获选意大利博洛尼亚国际儿童书展中国台湾馆推荐插画家，作品版权转售至日本、

韩国等国。

林小杯，儿童绘本作家。在绘本的世界里，也写也画，也爱跟小孩说故事。相信“一朵花开”和“小鸡破蛋而出”这些藏

在平凡里的事物，才是真正动人的神奇。作品有《喀哒喀哒喀哒》《全都睡了一百年》《假装是鱼》《宇宙掉了一颗牙》

等，曾获信谊幼儿文学奖首奖、开卷年度好书、“好书大家读”年度最佳童书、丰子恺儿童图画书奖首奖、日本产经

儿童出版文化赏等。

媒体评论：  

如果只能从诚品书店带回一本童书，魔法Auntie强烈推荐林世仁的儿童诗集《文字森林海》。不仅是文的精彩，还有图的

曼妙，恐怕更代表了台湾童书编辑出版的专业水准、用心态度。

——魔法童书会创始人 张弘

林世仁像一位魔法师，抓一把文字，玩百样游戏，让你玩得尽兴，不想回家。

                                                         ——台湾儿童文学作家  林良

我们读到的，不但是一首首富有幽默感的好诗，还欣赏了排列组合得很巧妙的“诗画”，“匠心独具”，还不足以形容！

                                                        ——台湾儿童文学作家  桂文亚    

《文字森林海》利用文字的种种堆叠与排列，建构了文字理解过程会有的趣味；不但帮助孩子察觉文字组合的意义；也

增加了孩子观察文字的兴趣。               

                                                        ——台湾儿童文学作家  幸曼玲

很喜欢林世仁的《文字森林海》，他大玩特玩文字的形与义，不仅可以从文字内容读出小诗的意境，也可以从文字的排

列组合所形成的图像，透露出童诗的主题。文字本身就是符号，只是成人已从符号层面进入字意，常常忘了单纯欣赏

文字本身的图像之美。”

                                                        ——台湾儿童文学作家  洪淑青          

“一首好的童诗，足以启发孩子的想象力，开拓视野胸襟。多念一些好诗，孩子自然会感受到语言的美，从而培养爱

好语文的情感。”

                                                     ——台湾儿童文学作家  林文宝

“阅读童诗，就从林世仁的创意童诗开始。”

                                                        ——著名语文教师推荐