1、采用机械制图和技术制造现行国家标准，帮助读者养成标准意识。所选图例兼顾典型性、通用性，使教学与生产一线在制图规范与识图能力方面无缝衔接。
2、在内容编排上，突出图样识读。每一章围绕知识点，通过具体实例，提出解题思路；设置测评环节，并给出详细答案。
3、在呈现形式上，考虑了读者的认知特点，逻辑清晰、简明扼要，采用双色印刷，对重点、难点以图表、彩色文字或引线标注的方式来凸显强调。

《从零开始学机械识图》面向初学者，详细讲解机械制图基本知识、视图、机械图的识读、机械图样特殊表达的识读、装配图的识读、焊接图识读、结构图与展开图、机构图识读和液压图识读等内容。书中还配置大量实例和测评试题，及详细的答案解析，有助于读者更好地掌握书中知识点。
本书内容精练、循序渐进，适合职业技术院校和工科本科的学生学习参考，也可作为培养制造企业高素质管理、生产、技术和服务的初、中级专门人才及劳动者的自学教材。

第一章 机械图样的基本知识
【思考与练习1】　/007

第二章 正投影
第一节 投影法概述　 008
【思考与练习2-1】　 010
第二节 三视图的形成及其投影规律　 011
【思考与练习2-2】　 014
第三节 直线与平面的投影　 016
【思考与练习2-3】　 022
第四节 基本体的投影　 027
【思考与练习2-4】　 034
第五节 切割基本体的投影　 036
【思考与练习2-5】　 041
第六节 组合体的投影　 043
【思考与练习2-6】　 047

第三章 视图与零件图
第一节 视图　 053
【思考与练习3-1】　 056
第二节 简单零件图　 057
【思考与练习3-2】　 063
第三节 零件的剖视图　 065
【思考与练习3-3】　 073
第四节 断面图　 077
【思考与练习3-4】　 080
第五节 零件图上的特殊表达　 081
【思考与练习3-5】　 083

第四章 零件图上标注的识读
第一节 零件图上尺寸标注的识读　 086
【思考与练习4-1】　 095
第二节 零件图上标注的几何公差　 098
【思考与练习4-2】　 105
第三节 零件图上标注的表面结构要求　 110
【思考与练习4-3】　 117
第四节 零件上的工艺结构　 118
【思考与练习4-4】　 121

第五章 机械图样特殊表达的识读
第一节 螺纹零件图的识读　 123
【思考与练习5-1】　 132
第二节 齿轮图样的识读　 133
【思考与练习5-2】　 139
第三节 弹簧图样的识读　 140
【思考与练习5-3】　 142
第四节 滚动轴承的识读　 143
【思考与练习5-4】　 147
第五节 中心孔标注的识读　 148
【思考与练习5-5】　 152

第六章典型零件图的识读
第一节 识读零件图的方法　 154
第二节 轴类零件图的识读　 157
第三节 套类零件的识读　 166
第四节 盘类零件图的识读　 169
第五节 叉架类零件图的识读　 175
第六节 箱体类零件图的识读　 179
【思考与练习6】　 184

第七章 装配图的识读
第一节 孔、轴配合　 191
【思考与练习7-1】　 197
第二节 螺纹连接与传动　 200
【思考与练习7-2】　 205
第三节 齿轮传动　 206
【思考与练习7-3】　 213
第四节 凸轮机构　 215
【思考与练习7-4】　 218
第五节 装配图的实例及其识读　 219
【思考与练习7-5】　 238

第八章金属焊接图的识读
第一节焊缝的图示法和符号表示法　 242
第二节 焊缝标注方法　 247
第三节 焊接图的识读　 251
【思考与练习8】　 255

第九章金属结构图与展开图
第一节 金属结构图　 259
第二节 展开图　 262
【思考与练习9】　 269

第十章零件机构简图的识读
第一节 常用零件机构简图符号　 272
第二节 装配示意图的识读　 277

第十一章液压传动和气压传动图样的识读
第一节 液压传动概述　 279
第二节 液压传动元件及其符号　 281
第三节 液压传动系统基本回路　 289
第四节 液压传动系统应用实例　 297
第五节 气压传动系统　 301
【思考与练习11】　 305

参考文献　 310

随着国民经济和现代科学技术的迅猛发展，特别是“中国制造 2025”等制造强国战略提出后，机械制造业得到了前所未有的发展，对生产一线人员的素质提出了更高的要求。熟练识读机械图样是机械行业技术工人和工程技术人员必须掌握的基本技能，为满足广大读者的需要，我们编写了本书。
本书按照国家标准的有关规定，详细地介绍了识读机械图样的相关知识与方法。内容上注重实用性和针对性，尽可能将机械图样涉及的问题解释清楚，使读者通过阅读此书来独立解决工作中所出现的各种问题。同时通过大量的看图举例，读者可了解和掌握识读机械图样的方法与技巧。
在具体编写过程中，我们力求通过理论与实例一体化讲解，培养读者探索的乐趣、良好的思维习惯、严谨的标准意识，为后续学习奠定良好的基础。同时，编者认真总结长期的课程教学和生产实践经验，广泛吸取同类图书的优点，使本书具有自己的特色，主要体现在以下几个方面：
①采用机械制图和技术制图国家标准，养成标准意识，所选图例兼顾典型性、通用性，使教学与生产一线在制图规范与识图能力方面零距离，帮助读者积累机械常识，培养读图、用图的能力。
②在内容编排上，改变了以知识点为体系的框架，突出对图样以识读为目的，以实践活动为主线的组织安排。每一章紧紧围绕知识点，通过具体实例，提出解题思路和提供完成任务所需的信息资源，为读者完成学习提供了必要的技术支持和帮助。在讲解完识图的相关知识后，还增加了知识测评环节，帮助读者对知识点进行回顾、拓展和提高。
③在呈现形式上，除了在层次上注意逻辑清晰之外，还考虑了读者的认知特点，简明扼要，采用双色印刷，对重点、难点内容以图表、彩色文字或引线标注的方式予以凸显强调。
本书对机械识图的知识做了详尽讲解，还将涉及的机械零件、机构、配合等常识也做了讲解，内容全面、图文并茂，既可供技术工人和工程技术人员学习使用，也可供大中专院校相关专业的师生学习参考。
本书由卢修春、刘建宇主编，逯伟、陈常珍、王本光副主编，张建林、金涛、王涛、王波、徐书娟、张冬青等老师参加编写。本书编者均为长期从事机械制图、识图的教师和生产一线的高级工程师。
在编写本书的过程中得到了临沂市技师学院领导和老师们的大力支持与帮助，在此一并表示感谢。由于编者水平所限，虽然认真编写、力求完美，但是难免存在瑕疵，敬请广大读者批评指正！

编者
2023年1月