《沙盘游戏治疗的督导》 是第一部国际性的、描述沙盘游戏治疗督导当前发展状况的书。体察到从业人员渴望将沙盘游戏运用到实际工作当中的情况，哈里特.弗里德曼和瑞.罗杰斯.米切尔积极响应这种对新信息的需求，成功将沙盘游戏治疗的理论引入督导实践当中。 
本书对沙盘游戏的理论原则、实际应用以及持续进行的治疗过程提供了富有意义的指导。全书分为六个部分，内容包括：创建原创的督导模式、设计当代的督导模式、面对督导中的特殊挑战、转入跨文化的世界、督导特殊团体以及联结其他表达性艺术治疗。 
《沙盘游戏治疗的督导》将会使学习督导和沙盘游戏治疗的人们开拓视野，对于那些想要在督导中提供深度取向方法的读者而言，是非常值得一读的重要著作。 

哈里特.S.弗里德曼，荣格心理分析师，美国沙盘游戏治疗师协会的创会成员之一，国际沙盘游戏治疗学会前任理事会成员。她与瑞.罗杰斯.米切尔还合著有《沙盘游戏：过去、现在和未来》（Routledge, 1994；中译本，中国人民大学出版社，2017）。 
瑞.罗杰斯.米切尔，美国加州州立大学北岭分校教育心理学与咨询专业教授，具有国际沙盘游戏治疗学会认证的沙盘游戏治疗师资格，现任国际沙盘游戏治疗学会副主席以及美国沙盘游戏治疗师协会联席主席。

导言 

第一部分 创建原创的督导模式 

第一章 沙盘游戏团体督导:游戏中的协同作用 
第二章 记忆中凯.布莱德威的督导团体 
第三章 成为沙盘游戏团体督导师:我个人的旅程 

第二部分 设计当代的督导模式 

第四章 沙盘游戏治疗督导师的复杂责任 
第五章 沙盘游戏治疗的临床督导合作模型 
第六章 绘制沙盘游戏过程的循环图 

第三部分 面对督导中的特殊挑战 

第七章 沙盘游戏治疗督导的伦理困境 
第八章 对沙盘游戏督导的思考:上行,下效;存乎中,形于外 
第九章 督导过程中的移情与反移情 
第十章 督导中的关系场 

第四部分 转入跨文化的世界 

第十一章 国际化、多语言、多元文化领域的治疗督导 
第十二章 社区心理健康中心的沙盘游戏督导 
第十三章 中国学前教育中的沙盘游戏治疗督导 

第五部分 督导特殊团体 

第十四章 担任督导师的导师:过程模式 
第十五章 危机中的团体培训:“9.11”事件应急反应 
第十六章 问题与探讨:面向中国心理分析方向硕士生的督导 
第十七章 培养面对儿童的治疗语言 

第六部分 联结其他表达性艺术治疗 

第十八章 意识的助产士:督导沙盘游戏治疗师与表达性艺术治疗师 
第十九章 沙盘游戏治疗督导:作为沙盘游戏督导师的艺术治疗师