本书一共分为六大专题，每个专题聚焦一个《德国刑法典》（注：《德国刑法典（汉德对照）》，法律出版社2025年2月版，书号9787519795030，刘宗路译）翻译过程中的问题，*对这些问题的分析，看似解决一个专业的翻译问题，实际上是在分析很多相关的刑法学概念和实践问题。在每一个专题内，对于一个刑法专业术语的翻译，作者做了大量的研究工作，比较分析了市面上较为知名的版本的翻译特点，辩名析理，并结合案例，妙趣横生，饶有趣味。

刘宗路

曾于北*大学取得法学学士学位、德国弗莱堡大学取得法学硕士与法学博士学位，现从事刑法学研究。

目　录

第1题　同义反复 

　 　——以盗窃为例

　一、盗窃就是“拿走”别人的东西 

（一）犯行的名称 

（二）犯行中行为人的核心动作 

　1.构成要件行为：“einem anderen...wegnimmt” 

　2.行为对象：“eine fremde bewegliche Sache” 

　二、“拿走”的目的 

第2题　翻译还是改写？ 

　 　——以事实认识错误为例

　一、事实认识错误是对事实的认识错误，而不是对规范的认识错误 

（一）德国《刑法典》第16条的名称 

（二）何为“对犯行事实情况的认识错误”？ 

（三）“对犯行事实情况的认识错误”会产生怎样的法律效果？ 

　1.其他中译本对“handeln”一词的回避 

  　　（1）徐久生版 

　   　　　　　① 语法问题 

　   　　　　　② 刑法问题 

　   　　　　　③ 译本用语不统一的问题 

　   　　　　　④ 结论 

  　　（2）何赖杰/林钰雄版 

　2.怎么翻译“handeln”一词？ 

　二、与过失犯何干？ 

（一）德国《刑法典》第16条第1款第2句应怎么译？ 

（二）德国《刑法典》第16条第1款第2句不应该怎么译？

　1.何赖杰/林钰雄版 

　2.徐久生版 

第3题　句子结构与条款格式的取舍 

　 　——以买*人口为例

　一、德文原文的条款格式与句子结构 

（一）条款格式 

（二）句子结构 

　二、法条文本的确切含义 

（一）“买*人口”的人到底干了什么？ 

　1.正解 

　2.误解 

  　　（1）徐久生版 

　   　　　　　① 作为立法技术的“项” 

　   　　　　　② 对“项”这一立法技术的错误运用 

　   　　　　　③ 错在*里？ 

  　　（2）何赖杰/林钰雄版 

（二）“买*人口”的人所进行的具体活动到底应该被叫作什么？ 

　1.“anwerben”与“bef?rdern” 

　2.“weitergeben” 

　3.“beherbergen”和“aufnehmen” 

  　　（1）“beherbergen” 

  　　（2）“aufnehmen” 

　三、一个有关中译本的事实 

第4题　罪名名称：直译、意译还是重起？ 

　 　——以“Nachstellung”为例

　一、中文和德文的可译性 

　二、德国《刑法典》第238条所规定的“Nachstellung”到底是个什么“罪”？ 

（一）厘清问题 

（二）徐久生版：“追求”（罪） 

（三）何赖杰/林钰雄版：“跟踪罪”“跟踪骚扰罪” 

（四）我的翻译：“纠缠不放”（罪） 

　三、德国《刑法典》第238条译文中的其他问题 

（一）对“nachstellen”的法律评价：“unbefugt” 

（二）“nachstellen”的程度：“geeignet” 

　1.语言层面 

　2.法律层面 

（三）“nachstellen”的具体表现方式之一：威胁 

第5题　具有特定法律内涵的概念：在外语与专业之间 

　 　——以罪刑法定原则、共同犯罪、正当防卫以及紧急避险为例

　一、所谓“罪刑法定原则” 

（一）条款的名称 

（二）条款的内容 

　1.句子结构 

　2.改写句子打几折？ 

  　　（1）姿态 

  　　（2）“行为”/“举止”（Handlung/Verhalten）与“犯行”（Tat） 

　   　　　　　① 德语中的不同概念被笼统译为“行为”一词时意味着什么？ 

　   　　　　　② 德国《刑法典》第1条中的“Tat” 

  　　（3）德国《刑法典》第1条中的“bestimmt” 

　   　　　　　① 其他版本的译文中存在的问题 

　   　　　　　②“bestimmt”一词对德国的法律人意味着什么？ 

　二、“共同犯罪”中的人们 

（一）德国刑法中的“正犯” 

　1.德国《刑法典》第25条第1款的内容 

　2.德国《刑法典》第25条的名称 

（二）德国刑法中的“教唆犯” 

　1.德国《刑法典》第26条的内容 

  　　（1）“教唆犯”就是“教唆”他人去犯案？ 

  　　（2）“确定他人的犯行”还是“指使他人去实施犯行”？——一个比较难搞的直译 

  　　（3）“教唆犯”是指使他人去实施违法的“行为”还是违法的“犯行”？ 

　2.德国《刑法典》第26条的名称：中文译文中对“犯”字的滥用 

（三）德语里那个与我们所说的“共同犯罪”相对应的概念：从德国《刑法典》第29条说起 

　1.对“Beteiligte”的翻译取决于对“Teilnehmer”的翻译：请勿将“Teilnehmer”译为“共犯”！ 

　2.“Beteiligte”不该怎么译？ 

  　　（1）徐久生版：“行为人” 

  　　（2）何赖杰/林钰雄版与冯军版：“参与者”“参加者”

　3.“Beteiligte”到底应该怎么译？ 

　三、正当防卫与紧急避险 

（一）正当防卫 

　1.德国《刑法典》第32条的名称 

　2.德国《刑法典》第32条第1款的内容 

  　　（1）主句：漏译问题 

  　　（2）关于“Tat”的定语从句：难搞的“geboten”

　   　　　　　①“geboten”不是“erforderlich” 

　   　　　　　②“geboten”到底应该怎么译？ 

（二）紧急避险 

　1.德国《刑法典》第35条的名称 

　2.德国《刑法典》第35条的内容 

  　　（1）第35条第1款第1句：紧急避险的基本构成要件 

　   　　　　　① 句子主干 

　   　　　　　② 状语之一：“in einer...Gefahr” 

　   　　　    ③ 状语之二：“um die Gefahr...abzuwenden”           　

              ④“Gefahr”的“时态”：如何翻译“gegenw?rtig”？ 

  　　（2）第35条第1款第2句：紧急避险的附加条件

　   　　　　　① 第35条第1款第2句的句子结构以及本句与

　　 　 　第35条第1款第1句之间的关系 

　   　　　　　② 对“zumuten”的翻译：所谓“期待可能性” 

  　　（3）第35条第2款第1句：针对紧急避险的事实认识错误