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《婴幼儿STEM教育与教保实务》不仅有理论、理念的阐述,如发展与学习理论、依恋关系的重要性、提倡婴幼儿STEM的理由等;也有活动实务的呼应,如婴幼儿硬件环境的规划实务、婴幼儿教保实务通则、婴幼儿亲密互动关系的落实策略、婴幼儿STEM教育的设计(含目标内容)与实施(含教学方法与鹰架引导)、婴幼儿STEM探究活动的实例;并且进一步分析活动实例的设计目标、设计内容与鹰架引导,试图连接理论与实务。整体而言,本书将理论联系实际的设计对婴幼儿工作者大有裨益,有助于其理解婴幼儿一般保教实务与婴幼儿STEM教育落实之道,不仅对于幼儿保育相关专业职前学生有所帮助,对于在职保育员(托婴中心工作者、家庭托育工作者、早教中心工作者等)的进修亦颇有助益。
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