内容介绍

本书从幼儿的生活实际出发, 以幼儿的生活经验为背景, 选取幼儿在家庭、幼儿园、社会生活中常见、突出的12个安全问题为教育主题内容,根据中班幼儿的年龄特点，设计生动活泼、趣味性强、游戏化的幼儿园安全教育活动方案。活动方案以保障幼儿获得基本学习和良好发展为前提,不仅对安全教育教学活动进行全面系统设计, 还提供了墙饰创设、区域活动、班级文化环境创设指导,同时对安全在一日生活中的教育渗透等进行总体规划,着力构建“全方位、立体化”的幼儿园安全教育体系, 为幼儿园教师实施全面、生动的幼儿园安全教育教学提供依据和参考。

目录

小班意外伤害
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：电话号码作用大
小班活动2：藏起来的角角兽
小班活动3：身边的“小生气”
小班活动4：是谁打碎了鸡蛋宝宝
小班活动5：我爱玩水
五、主题单元幼儿表现评估
小班心理健康
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：我长大了
小班活动2：笑娃娃、哭娃娃和气娃娃
小班活动3：我不害怕
小班活动4：我们一起玩
小班活动5：妈妈包里的秘密
五、主题单元幼儿表现评估
小班消防安全
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：防火知识我知道
小班活动2：消防标志我认识
小班活动3：遇到火灾我不怕
小班活动4：消防演习我体验
五、主题单元幼儿表现评估
小班交通安全
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：红绿灯眨眼睛
小班活动2：去幼儿园路上
小班活动3：我也要搭车
小班活动4：和爸爸妈妈乘电梯
五、主题单元幼儿表现评估
小班社会安全
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：长耳朵被谁带走了
小班活动2：拥挤的荷叶
小班活动3：谁的玩具宝宝不见了
小班活动4：会躲避的小羊
五、主题单元幼儿表现评估
小班居家安全
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：我要拉屉屉
小班活动2：妈妈做饭我不闹
小班活动3：尖尖的东西要小心
小班活动4：和狗狗玩要的安全
五、主题单元幼儿表现评估
小班园所安全
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：幼儿园里的一天
小班活动2：幼儿园里真好玩
小班活动3：危险的缝腺
小班活动4：小板凳会“咬手”
五、主题单元幼儿表现评估
小班卫生饮食安全
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：小肚皮喜欢的食物
小班活动2：会说话的食物
小班活动3：我会自己吃饭
小班活动4：它们能吃吗
五、主题单元幼儿表现评估
小班自然灾害防范安全
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：台风暴雨后的小动物
小班活动2：雪娃娃与冰娃娃
小班活动3：雷电与冰雹
小班活动4：洪水与泥石流的危害
小班活动5：地震逃生演练
五、主题单元幼儿表现评估
小班身体安全
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动l：我的亮眼晴
小班活动2：鼻子弟弟和耳朵哥哥
小班活动3：保护牙齿宝宝
小班活动4：我有一双小小手
小班活动5：我的身体别乱碰
五、主题单元幼儿表现评估
小班电器、电子产品安全
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：电器安全我知道
小班活动2：不迷恋手机
小班活动3：看电视有节制
小班活动4：电子游戏危害多
五、主题单元幼儿表现评估
小班运动与游戏安全
一、主题单元背景资料
二、主题单元目标
三、主题单元环境创设
四、主题单元教育活动方案
小班活动1：运动安全我知道
小班活动2：个人运动中的自我保护
小班活动3：大带小游戏“安全玩滑梯”
小班活动4：自选器械的安全
五、主题单元幼儿表现评估
附录：本书作者分工表