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好好学习 xiao学生自主学习力提升第一课

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商品详情

好好学习 小学生自主学习力提升第一课

作  者:迪贝教育 著
定  价:148
出 版 社:北京日报出版社
出版日期:2023年05月01日
页  数:352
装  帧:精装
ISBN:9787547744659

3大维度,29个学习策略,从心智习惯到学习方法到行为养成,全面提升孩子学习力; 生存型大脑转学习型大脑、提升自我效能感、压力调节、克服拖延,帮助孩子建立心智习惯,让大脑总能“开心”地学习。 科学记忆、深度学习、如何提问,帮助孩子学会如何学习,让大脑总能”聪明”地学习 沉浸课堂、适时复习、刻意练习、学习储蓄,帮助孩子建立学习习惯,让大脑总能“高效”地学习 ◎每个解决策略之后都附有一页“画重点”,总结策略的关键知识; ◎全篇采用漫画式阅读体验,以孩子遇到的真实学习问题为切入点,帮助孩子梳理问题—找到问题的本质—提供策略解决问题—提供实用工具; ◎自我胜任感提升海报、课前提问清单、关键词笔记、复盘时间、ABC每日学习任务表、学习反思表、考前30天复习计划表……23套超实用的学习工具,拿来就用,学习更轻松; ◎内容编排上,可以让小读者们无论是“从头到尾细细读”“跳跃阅读”,还是“针对性阅读”,都能有所收获; ◎软脊精装,触感膜压创意纹,设计精美; ◎环保油墨印刷,呵护小朋友身心健康; ◎赠送丰富工具包,便于孩子快速查找解决策略,加深记忆,时刻提醒自己。

目录

让大脑“开心”地学习
学习动力不足,怎么办?003
为什么不愿意主动去学习?
你之所以总是习惯被爸妈催着学习,是因为自己缺失了重要的3种学习内驱力,它们分别是:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。
学习策略1:从“不得不学”到“有机会学”(008)
学习策略2:提升自我胜任感(014)
学习策略3:分步行动(021)

学习压力太大,怎么办?027
什么是引发过度学习压力的种子?
当你的能力和你的期望差距过大时,就会产生焦虑感和挫败感,这些感受就是引发过度学习压力的种子。当学习压力太大时,你首先要做的就是针对自己目前的能力水平,制定合理的学习目标。
学习策略4:SMART学习目标法(034)
学习策略5:ABC要事第一法(041)
学习策略6:3种考前积极减压法(048)
学习策略7:反思能量法(054)

总是爱拖延,怎么办?059
大脑是如何拖延的?
大脑拖延的真正企图并不是逃避某个任务,而是逃避由这个任务引发的一些不舒服的感受。所以在每次处理学习任务时,你都要让大脑从始至终保持良好的感受。
学习策略8:最小行动法(064)
学习策略9:番茄工作法(069)
学习策略10:两分钟法则(076)
学习策略11:帕金森作业法(081)

让大脑“聪明”地学习

科学记忆:用大脑喜欢的方式记忆知识087
记忆在大脑中是如何形成的?
记忆其实是一个过程,包括编码、存储和提取三个基本步骤。利用图像、故事或组块等方式对所学知识进行编码、存储,再有规律地提取,用这些大脑喜欢的方式记忆知识,你就会拥有“过目不忘”的本事。
学习策略12:助记法(093)
学习策略13:艾宾浩斯记忆法(104)
深度学习:帮助大脑更深入地理解知识109
深度学习的力量
要想把所学知识吃透,更重要的是进行深度学习,也就是要引导大脑对知识进行加工和理解。你需要掌握更聪明的学习策略:把新旧知识紧密联结起来,用自己的语言或文字去教授他人。

学习策略14:KWLH思考法(114)
学习策略15:小老师主动学习法(122)

学会提问:鼓励大脑独立思考133
什么是淘金式思维?
学习的本质是学会独立思考。专心听老师讲课,记笔记,一味地吸收知识并不是学习的全部,你还需要培养自己的淘金式思维,也就是鼓励大脑积极提问、有效提问,对所学知识形成自己的思考和分析。
学习策略16:五种探究提问词(141)
学习策略17:布鲁姆提问法(146)
学习策略18:5W1H提问法(150)
学习策略19:阅读三段式提问(156)

让大脑“高效”地学习

沉浸课堂,让45分钟效率翻倍165
心流体验究竟是什么?
当你做某些事情时,产生了一种全神贯注、投入忘我的状态,这就是心流。其实心流体验并不神秘,很多时候你都产生过心流体验,只不过你可能没有太注意而已。
学习策略20:学习环境创设法(172)
学习策略21:目标听课法(182)
学习策略22:高效笔记法(188)

适时复习,牢固掌握所学知识199
复习是怎样给知识链打上记忆结的?
知识链就像是一条把学习内容组织成环环相扣的知识链条,而知识是上面的珠子,要想让知识牢固地留在上面,你需要给知识打上结,也就是复习。
学习策略23:日常检视复习法(204)
学习策略24:周末分类复习法(211)
学习策略25:月末自测复习法(220)
学习策略26:考前时间计划法(227)

刻意练习,成为专项小专家233
天真的练习vs刻意练习
要想成为某一方面的专家,你需要的是刻意练习而不是天真的练习。如果你仍然习惯一味地埋头干,反复地做某件事情,那你可能正处于天真的练习阶段,这会让你很难取得进步。而在学习过程中,及时、持续有反馈的练习才会产生好的学习效果,这就是刻意练习。
学习策略27:刻意练习6步法(237)
……

内容介绍

好好学习是父母对孩子共同的期望,但除了督促、监督和嘱托,我们好像从来没有认真地思考并告诉孩子怎样才能好好学习。
这本专为小学生设计的漫画版学习指导手册,以孩子学习中经常遇到的问题和困惑为原型,在为小学习者们解答学习困惑、解决实际学习问题的同时,从心态、技能、习惯三个方面为小学习者们清晰地勾画出好好学习的具体内容,并为小学习者们提供具体实用的学习策略和工具,让他们学会如何调动大脑积极参与学习,如何合理利用大脑进行科学的学习,如何建立习惯让大脑高效地学习。
本书采用漫画式情境导入,让孩子在真实的学习生活中去面对、探索、解决各种学习难题;并在每个解决策略之后总结了一张“画重点”页,帮助孩子快速抓住解决策略的重要内容。此外,随书附赠了丰富工具包,用多种创意练习帮助孩子强化吸收,熟练使用所学方法。

迪贝教育 著

迪贝教育,中外教育理念差异的敏锐观察者,儿童素质教育整体解决方案供应商。致力于儿童学习与成长策略的研究和产品开发,旨在为儿童的学习成长赋能,给孩子面向未来的成长力。已出品“深度阅读工具盒子”“给孩子的超级表达力”“一字一趣•我的套书写礼盒”《我的套阅读力启蒙盒子》等家庭素质教育产品,并被十点读书、书单、i陪娃、有书等联合推荐;另开发《五大阅读力》《一纸化阅读》《结构化思维写作》等课程。

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