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《疯狂蔬菜学校》全8册

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商品详情

《疯狂蔬菜学校》是擅长奇思妙想、童心爆棚的校园故事大王黄宇的作品。

黄宇是国内著名儿童文学作家、中国作家协会会员、少儿杂志编辑。

她先后出版《小屁孩上学记》《小屁孩励志成长日记》《疯狂蔬菜学校》《植物大战僵尸——植物学校》系列丛书等100余部作品。

曾荣获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、冰心儿童图书奖。


这部《疯狂蔬菜学校》讲述了蔬菜学校和兔子学校之间发生的故事。


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虽然两个学校之间隔了一道篱笆墙,双方有着互不侵犯的君子协议,但是以兔子√号为首的兔子们却不甘寂寞,总是想将蔬菜们抓住吃掉。


因而,两个学校上演了一幕幕侵犯和反侵犯的自卫战争剧。


书中的蔬菜们一个个都个性十足,却又不失本色,犹如现实中的孩子。


孩子们读到他们,可能会有似曾相识感,觉得他们就像自己认识的某个同学。


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本书的主人公是土豆丁儿,一听这个名字就自带淘气、调皮色彩。他是蔬菜学校点子最多、成绩却最差的学生。


他最拿手的特技是“土豆滚”,一旦遇到危险和紧急情况,就会充分发挥自己的特长,利用特长逃走或化解危急。

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他的生活多姿多彩,还养了一只不想变成蝴蝶的毛毛虫当宠物。


地瓜是土豆丁儿的死党,他们长得有点儿像,但个性差别很大。



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地瓜是个小迷糊,说捡到一块水晶,结果是一块玻璃;说见到了外星人,结果是头上扣了一个花盆的南瓜。令人哭笑不得、忍俊不禁。


胡萝卜是土豆丁儿的同桌,一个学习认真又霸道的女孩子,还有点小心眼,总拿土豆丁儿小时候的光屁股照片威胁他。


她是兔子们最爱的美食,是兔子√号抓捕的头号目标。


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胡萝卜好像现实中学习成绩好又漂亮的女生,特别引人注目。


此外,班级里还有脾气火爆的班长小辣椒、大块头的南瓜、胆小的茄子、戴着高度近视镜的学霸玉米、臭屁大王大蒜、迟到大王大葱等,以及一生气脸就变绿的班主任白菜老师和不会笑的冬瓜校长



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兔子学校最引人注目的是学霸兔子√号,他主意最多,胆子最大,学习最好,脑袋里每天都在琢磨怎样才能溜进蔬菜学校,抓住胡萝卜。



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他最大的梦想就是抓住胡萝卜,成为“三好兔”,成为兔子学校的英雄。


学渣兔子×号因为爸妈孩子太多,所以起名叫×号。他的学习成绩就像他的名字,至今没有成功抓住过任何蔬菜。


他一直把兔子√号视为偶像,但他心底善良,是土豆丁儿的秘密朋友。



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蔬菜们既有自身的属性,又被赋予了普通孩子的个性,是现实中孩子们的写照,是学校中真实情形的反映,小读者读起来当然亲切、自然。

在每本书的最后,还有一个“奇思妙想来写作”的环节,通过引导孩子尝试回答各种与书中内容有关的问题,逐步提高孩子的写作能力!

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如果亲戚朋友家有6-10岁孩子的,真心推荐囤几套送人。

不但品质拿得出手,更是买到了孩子们的心坎上!

不是简单的校园幽默故事。


在让孩子们捧腹大笑、爱上阅读的同时,也能让孩子们获得成长的智慧和力量。


书中的故事教会孩子们积极解决问题、勇敢面对困难。


无论是在生活中还是在学习中,孩子们都会遇到困难,在遇到困难时应该如何抉择呢?


是勇敢面对,还是要躲到师长的羽翼之下,服从安排呢?


在这一点上,《疯狂蔬菜学校》的“孩子们”表现得很勇敢,他们团结一致想办法解决遇到的困难。


比如蔬菜学校要关闭了,因为教育局认为这里紧挨着兔子学校,很危险,长期下去不利于孩子们的身心健康,但是蔬菜们有自己的想法。


小辣椒说:“今天见不到兔子,不等于以后见不到。将来我们长大了,早晚得面对兔子呀!”


土豆丁儿说:“如果我们同意转学,就意味着我们是胆小鬼!”


胡萝卜说:“就算兔子√号想吃掉我,我也不怕!”


…………


大家表明了决心,不走!但是怎样才能改变教育局的决定呢?



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比学习?不!不!蔬菜学校的成绩一言难尽!


冬瓜校长想了个主意,他让蔬菜们在脸上涂上颜料装病,以博得萝卜督学的同情。



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萝卜督学来了,一眼识破了真相,装可怜是没用的。


你看!萝卜督学的本子上都是红叉叉:学校设施陈旧,没有先进的多媒体教学,没有高科技实验室,图书馆阴暗潮湿……


最后,土豆丁儿想到了一个主意:用实力证明蔬菜们不怕兔子。


土豆丁儿请来他的秘密朋友兔子×号,来演一场“打兔子”大戏,让萝卜督学知道蔬菜不怕兔子。


时间一到,一只兔子出现了,他径直扑向了胡萝卜,吓得胡萝卜大叫。


可是,紧接着兔子×号跳了进来,撞倒了先前进来的兔子。


土豆丁儿认出先进来的是蔬菜学校的死对头——兔子√号,于是趁兔子√号还没有爬起来,抄起一根木棍向他的屁股打去。



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兔子√号逃跑了,兔子×号也趁势随着跑了。


萝卜督学看到蔬菜们这么勇敢,撕掉了之前的评估成绩,宣布:同学们以实际行动教会了我,只有勇敢面对才能战胜兔子!


小读者们通过读故事,不但能感受到故事的乐趣,还能从中学会解决问题、战胜困难的方式和方法。


在这套书中,除了战斗与烦恼,暖暖的温情始终贯穿其中。



大家嫌弃大蒜爱放屁,可白菜老师说:“这是大蒜的特点,不是缺点。”

在与兔子的战斗中,大蒜还利用自己的臭屁神功轰走了兔子√号,小伙伴们对大蒜充满了敬佩之情。

因为一张“胡萝卜在我手里”的纸条,大家以为胡萝卜被绑架了,于是齐心协力,一起想办法解救胡萝卜……

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兔子学校也不是冷冰冰的“敌营”——

当优等生兔子√号被发现习惯性尿床后,兔子×号对他说:“没关系,谁都有缺点。”

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兔子√号感动地大哭起来。

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再者,读《疯狂蔬菜学校》,也能教会孩子们认识和应对霸凌。

孩子们如果在读故事的时候更进一步去思考,可以从中发掘出近年来校园的一个热点话题——霸凌。

霸凌如果在孩子们能解决的范围之内,可以引导孩子们自己解决。

故事中性格迥异的蔬菜们就像一群低年级的孩子,而具有先天优势的兔子们则像一群高年级的孩子或具有天然优势的同龄孩子。

在学校里,这些孩子心理上总有一种超越别人的优越感,无论从身体上还是学习上,所以在生活上总是有意无意地表现出来。

兔子√号就是这样一个孩子,他有崇拜的偶像和“远大的理想”,但是他的“理想”是建立在欺凌弱小的基础上的,无形之中扮演了霸凌的角色。

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现实中也有跟兔子√号类似的孩子,他们崇拜偶像,追求“理想”,但是在追求的过程中给其他孩子带来了伤害。

学校也是一个小社会,要教导孩子相信自己,用自己的勇敢、机智来化解困难,抵抗外来的伤害。

在现实生活中,孩子们如果遇到欺凌,可以学习土豆丁儿,利用自己的勇敢、机智化解。

但如果自己的力量弱小,一时解决不了,也可以像胡萝卜和兔子×号一样向其他人(土豆丁儿)求助。

向朋友求助、向老师求助、向家长求助,都是很好的方法!



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