书名：儿童脑发育早期干预训练图谱

isbn：978-7-5659-1399-0

出版日期：2016-07-19

装祯方式：平装，双色

作者：刘振寰

定价：86

开本：大16开  850×1168

儿童的孕育、出生到成长给父母带来了欢乐和希望。儿童的培养、教育，智力及心理健康发展是全社会关注的焦点。脑的健康发育是儿童成长的关键。如何使每一个幼苗都能健康成长，是我们医护人员最为关心的问题。国务院在2011年颁布了《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》（以下简称《纲要》），制订了未来10年促进中国儿童发展的目标和策略措施。《纲要》中明确提出“促进儿童发展，对于全面提高中华民族素质，建设人力资源强国具有重要战略意义。”我国科技部启动了“人类智力的神经基础”“脑结构与功能的可塑性研究”等重大研究计划。这些都表明了国家政府对脑科学的高度重视。美国奥巴马总统正式宣布从2014财政年的政府预算中拿出1亿美元，用于“人类大脑活动图谱”的研究，旨在揭开人类大脑未解之谜。2013年日本文部科学省宣布，准备利用10年的时间，花费数百亿日元开展脑科学研究。21世纪研究的焦点是如何使大脑健康发展。谁掌握了脑的秘密，谁就掌握了未来。

我在2004年编写的《儿童脑发育与保健》一书，出版10余年来，深受读者的欢迎与好评。同时也有许多热心读者提出了不少宝贵意见。随着时代的发展，儿童康复医学与婴幼儿早期干预的临床经验得到不断积累和沉淀。近年来，我国儿童保健学、儿科脑发育医学、儿童心理行为发育、儿童早教、早产儿脑损伤早期干预等研究有了新进展。为了满足我国千千万万家长和儿童保健医生、儿科医生、儿童康复医生以及幼教工作者的需求，在北京大学医学出版社的建议下，我们组织国内儿童神经发育医学专家、儿童康复医学专家、儿童早教专家、儿童心理行为研究学者、儿童保健学专家、中医儿科专家、针灸推拿医学专家历时一年多，创新性地编写了《儿童脑发育早期干预训练图谱》。

本书共分八章。第一章是儿童脑发育的概述，介绍了儿童脑发育的黄金时期及潜能，对造成脑损伤的原因进行了介绍，并详细叙述了早产、低血糖、感染及室内环境污染对儿童脑发育的影响。第二章是儿童脑发育的生理与心理，对儿童脑的发育特点及儿童智力、语言、感知觉、大运动等的发育规律进行了阐述，并以大量的图片展示了在日常生活中促进儿童脑发育的方法，其中第六节详细介绍了儿童各种能力的科学评估方法。第三章是儿童脑发育的音乐干预，重点说明了音乐的作用机制及实际操作方法、注意事项等，并对各类特殊儿童不同的音乐治疗方法进行了介绍。第四章是以儿童发育时期为纵轴，按每个年龄组编辑策划了相应的训练方法，辅以大量真实的图片，将各种方法一目了然，直观地介绍给读者，使读者看了就懂，懂了能做。同时也从家长所关心的儿童脑发育的早期教育训练方法入手，提出21世纪的儿童早期教育的新理念，指出早期教育要符合儿童实际发育规律，促进脑发育的关键是母亲的教育与科学培训，提出了符合儿童发育规律的早期教育实施方案。第五章是儿童脑发育的中医推拿，中医推拿历史悠久，是安全的、绿色的疗法，易学、易掌握，深受家长和孩子的喜爱，本章节详细介绍了促进儿童脑发育的十大中医推拿方法，简单实用。第六章是促进儿童脑发育的水疗方法，图文并茂地介绍了儿童水疗的分类与方法，重点阐述了促进儿童脑发育水疗的临床应用。第七章是饮食营养与儿童脑发育，详细地介绍了对儿童脑发育有益的食物，针对儿童脑发育过程中常见的各种问题提出了不同的食疗方法。第八章特别介绍了围生期缺氧性脑损伤婴儿的家庭早期干预。

本书的特色为理念新、学术观点新，排版格式新。采用了大量照片和示意图，全书图文并茂，通俗易懂，犹如专家在身边手把手地教给你应该做什么，如何做，具有很强的操作性。本书出版之际，非常感谢各位编委对本书编写所做出的努力。

由于编者水平有限，书中错误和疏漏之处难免，敬请同行、读者批评指正。

刘振寰

2016年3月22日

第一章 儿童脑发育的概述………………………………………………………………… 1

第一节 儿童脑发育及潜能 ……………………………………………………………………… 1

第二节 儿童脑发育的黄金期 …………………………………………………………………… 6

第三节 儿童脑损伤的病因 ……………………………………………………………………… 12

第二章 儿童脑发育的生理和心理……………………………………………………… 24

第一节 儿童脑发育的生理特点 ………………………………………………………………… 24

第二节 儿童智力与语言的发育 ………………………………………………………………… 33

第三节 儿童感知觉的发育 ……………………………………………………………………… 48

第四节 儿童运动的发育 ………………………………………………………………………… 63

第五节 儿童脑发育的心理行为特点 …………………………………………………………… 83

第六节 儿童脑发育的心理评估 ………………………………………………………………… 91

第三章 音乐治疗………………………………………………………………………… 105

第一节 音乐治疗的起源 ……………………………………………………………………… 105

第二节 音乐治疗的原理和方法 ……………………………………………………………… 109

第三节 音乐对儿童脑发育作用的主要体现 ………………………………………………… 116

第四节 益智健脑音乐的科学应用 …………………………………………………………… 120

第五节 对脑发育有害的音乐 ………………………………………………………………… 126

第六节 特殊儿童的音乐治疗 ………………………………………………………………… 126

第四章 儿童脑发育的临床特征与综合干预…………………………………………… 135

第一节 0~1个月的婴儿 ……………………………………………………………………… 135

第二节 2~3个月的婴儿 ……………………………………………………………………… 139

第三节 4~5个月的婴儿 ……………………………………………………………………… 144

第四节 6~7个月的婴儿 ……………………………………………………………………… 147

第五节 8~9个月的婴儿 ……………………………………………………………………… 151

第六节 10~12个月的婴儿 …………………………………………………………………… 155

第七节 1岁~1岁半的幼儿 …………………………………………………………………… 159

第八节 1岁半~2岁的幼儿 …………………………………………………………………… 162

第九节 2岁~2岁半的幼儿 …………………………………………………………………… 166

第十节 2岁半 ~ 3岁的儿童 …………………………………………………………………… 170

第五章 儿童脑发育的中医推拿方法…………………………………………………… 174

第一节 小儿推拿概述 ………………………………………………………………………… 175

第二节 小儿推拿常用经络及穴位 …………………………………………………………… 177

第三节 常用小儿推拿手法 …………………………………………………………………… 185

第四节 小儿脑发育的中医推拿方法 ………………………………………………………… 194

第六章 促进儿童脑发育的水疗………………………………………………………… 239

第七章 饮食营养与儿童脑发育………………………………………………………… 249

第一节 膳食平衡与脑发育 …………………………………………………………………… 249

第二节 对儿童脑发育有害的食品 …………………………………………………………… 255

第三节 对儿童脑发育有益的食物 …………………………………………………………… 259

第四节 儿童中医食疗方 ……………………………………………………………………… 275

第八章 小儿围生期缺氧缺血性脑损伤………………………………………………… 295