总结新时代的中国外语教育在理论和实践层面取得的卓越成就

为应用语言学领域未来的创新发展提供启发与借鉴,从而推进中国自主应用语言学知识体系的构建

本书立足中国外语教育的重大理论和现实问题，总结凝练改革开放以来中国外语教育在理论和实践层面的创新成果，探究其对解决世界范围内共性问题的启发与贡献，构建以“中国问题、中国方案、中国智慧”为核心的中国应用语言学自主知识体系。本书分为两个部分：第一部分从教育政策、教育架构及学习者特征三个视角管窥中国外语教育教学的语境,分析其普遍性和特殊性,构建中国外语教学理论和实践创新的宏观背景。第二部分聚焦中国语境下的外语能力发展与评估,从外语教学理论创新、外语测评体系建设及外语能力标准构建、外语特殊人才培养、外语专业人才培养四个方面展示中国特色外语教育教学理论与实践创新的成果与经验。

董燕萍：浙江大学外国语学院院长、求是特聘教授，教yu部长江学者特聘教授;

何莲珍:浙江大学求是特聘教授，国家w人计划教学名师，教yu部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员。