书名：水浒传/新课标·名师精评思维导图版
定价：25.0
ISBN：9787545554717
作者：闫仲渝/主编
版次：1
出版时间：2020-07

内容提要：

《水浒传》是中国古代章回体小说的代表作。小说描写了北宋时期108 位好汉聚义水泊梁山，揭竿而起反抗贪官污吏的英雄传奇，艺术地再现了中国古代####的悲壮画卷，揭露了封建社会尖锐的阶*矛盾，同时向后人展示了宋代的@治文化、民情风物等社会景观，并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等一DA批个性鲜明的梁山好汉的光辉形象，具有很高的艺术价值。

作者简介：

闫仲渝，*深儿童阅读推广人，多年致力于儿童图书研究，熟知儿童心理，对各年龄段儿童阅读需求了解深刻，在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验。曾执行主编过《中国学生成长必读书》、《中国少年儿童百科全书》、《小小故事王》等畅销少儿读物。

目录：

第  一  回  

王教头私走延安府

九纹龙DA闹史家村

第  二  回                 

史DA郎辞别少华山

鲁提辖拳打镇关西

第  三  回  

赵员外重修文殊院

花和尚DA闹五台山

第  四  回 

九纹龙剪径赤松林

鲁智深火烧瓦罐寺

第  五  回  

鲁智深倒拔垂杨柳

豹子头误入白虎堂

第  六  回 

林教头风雪山神庙

陆虞候火烧草料场

第  七  回

林冲雪夜上梁山

杨志汴京麦宝刀

第  八  回  

吴学究智说三阮

公孙胜巧应聚义

第  九  回  

杨志押送金银担

吴用智取生辰纲

第  十  回

美髯公智稳插翅虎

宋公明私放晁天王

第十一回 

豹子头水寨杀王伦

众义士梁山尊晁盖

第十二回  

横海郡柴进留宾

景阳冈武松打虎

第十三回  

何九叔送丧武DA郎

武二郎怒杀潘金莲

第十四回  

孟州道母夜叉麦人肉

十字坡武都头遇张青

第十五回  

施恩义夺快活林

武松醉打蒋门神

第十六回

中秋夜张都监设计

鸳鸯楼武都头雪恨

第十七回 

宋公明误入清风山

小李广DA闹清风寨 

第十八回  

镇三山计擒小李广

霹雳火夜走瓦砾场

第十九回 

石将军村店寄书

小李广梁山射雁

*二十回 

及时雨会神行太保

黑旋风斗浪里白跳

*二十一回

梁山泊好汉劫法场

白龙庙英雄小聚义

*二十二回 

假李逵剪径劫单人

黑旋风沂岭杀四虎

*二十三回

翠屏山杨雄杀妻

祝家店时迁偷鸡

*二十四回

扑天雕双修生死书

宋公明两打祝家庄

*二十五回

吴学究智用连环计

宋公明三打祝家庄

*二十六回

李逵打死殷天锡

柴进陷狱高唐州

*二十七回

鼓上蚤计盗雁翎甲

钩镰枪巧破连环马

*二十八回

三山聚义打青州

众虎同心归水泊

*二十九回

段景住梁山泊献马

晁天王曾头市中箭

第三十回

宋公明夜打曾头市

卢俊义活捉史文恭

第三十一回

宋公明义释双枪将

没羽箭石打众英雄

第三十二回

东昌府宋江收张清

梁山泊好汉排座次

第三十三回

梁山泊十面埋伏

宋公明两赢童贯

第三十四回

张顺凿漏海鳅船

宋江三败高太尉

第三十五回

月夜燕青见道君

梁山好汉受招安

第三十六回

宋公明DA战幽州

呼延灼力擒辽将

第三十七回

张顺夜伏金山寺

宋江智取润州城

第三十八回 

宁海军宋江吊孝

涌金门张顺死难

第三十九回

鲁智深坐化六和寺

宋公明魂聚蓼儿洼

读《水浒传》有感

“####”的反抗之路

在线试读：

序

中外很多杰出的长者根据自己的切身体会一致公认，在年轻的时候多读一些世界文学名著，是构建健全人格基础的一条捷径。

这是因为，世界文学名著是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的*高感悟。阅读它们，能够使青少年摆脱平庸和狭隘，发现自己居然能获取那么伟DA的精神依托，于是也就在眼前展现出了更为精彩的人生可能。    

同时，世界文学名著又是一种珍贵的美学成果，亲近它们也就能领会美的无限魅力。美是一种chaoyue功利、抑制物欲的圣洁理想，有幸在青少年时期充分接受过美的人，不管今后从事什么专业，DA多会毕生散发出美的因子，长久地保持对于丑陋和恶俗的防范。一个人的高雅素质，便与此有关。

然而，话虽这么说，这件事又面临着很多风险。例如，不管是小学生还是中学生，课程份量本已不轻，又少不了各种少年或是青春的游戏，真正留给课余阅读的时间并不很多。这一点点时间，还极有可能被流行风潮和任性癖好所席卷。他们吞嚼了DA量无聊的东西，不幸成了信息爆炸的牺牲品。

为此，我总是一次次焦急地劝阻学生们，不要陷入滥读的泥淖。我告诉他们：“DD你占有了一本书，这本书也占有了你。书有高下优劣，而你的生命不可重复。”我又说：“你们的花苑还非常娇嫩，真不该让那么多野马来纵横践踏。”不少学生们相信了我，但又都眼巴巴地向我提出了问题：“那么，我们该读一些什么书？”  

这确实是广DA学者、教师和一切年长读书人都应该承担的一个使命。为学生们选书，也就是为历史选择未来，为后代选择尊严。

这套“新课标经典文学名著金库”，正是这种努力的一项成果。丛书在精选的书目上花了不少功夫，然后又由一批浸润文学已久的作者进行缩写。这种缩写，既要忠实于原著，又要以浅显简洁的形态让广DA青少年学生能够轻松地阅读，快乐地品赏。有的学生读了这套丛书后发现自己*感兴趣的是其中哪几部，可以再进一步去寻找原著。因此，它们也就成了进一步深入的桥梁。

 除了青少年读者之外，很多成年人也会喜欢这样的丛书。他们在年轻时也可能陷入过盲目滥读的泥淖，也可能穿越过无书可读的旱地，因此需要补课。即使在年轻时曾经读得不错的那些人，也可以通过这样的丛书来进行轻快的重温。由此，我可以想象两代人或三代人之间一种有趣的文学集结。家长和子女在同一个屋顶下围绕着相同的作品获得了共同的人文话语，实在是一件非常愉快的事情。

特此推荐。

余秋雨