内容介绍
本书介绍了健康人格心理学教育的发展情况，然后分别介绍了弗洛伊德、荣格、阿德勒、埃里克森、弗兰克、帕尔斯、罗杰斯、马斯洛、伯恩等人的健康心理模型；最后探讨了中国文化中的健康人格教育资源。本书是作者多年研究、教学的结晶，注重理论联系实际，具有较高的学术水平和很强的现实实践性。本次修订，作者特别补充了西方哲学界自1958年开始至今的有关美德伦理学的提倡和研究，以及积极心理学诞生过程中借鉴美德伦理学及其他人类文明的故事。把这样的指示普及给学生和更多的人，让大家能够根据自己的需要对这些模型做出新的综合，让大家站在巨人的肩膀上开始自己的人生，这可以少走弯路，多走让人健康成长的捷径。
