书名：馆校协同教育：理论、技术与践行  
ISBN：9787308244909  
作者：许玮  

内容提要：  
馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动，早在1895年，在曼彻斯特艺术博物馆委员会的推动下，英国修正了《学校教育法》，将学生参观博物馆（Field Trip）纳入制度轨道，并将参观时间计入学时。选题提出“馆校协同教育”的大概念，明晰此概念的系统组成要素，论述相关教与学的理论基础，分析能够增强场馆学习效果的技术要素，结合国内外案例分析，进行实践设计，并检验实践效果，以期为学校一线老师提供教研案例，为场馆教育职能部门提供实践案例。  



作者简介：  
浙江大学教育技术学博士，研究领域涉及场馆非正式科学学习研究、信息技术教学理论与实践，参与出版专著3本，发表中英文学术论文数十篇。  

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