读者对象：地理教育教学人员、地理专业师范生、北京师范大学校友

编辑推荐：

本书聚焦地理教育思想与实践，系统梳理北京师范大学建校120周年以来的地理教育思想和实践成就，总结学科建设理念、行进路径和社会贡献，同时映射百廿年来中国地理教育的发展历程和变革特点，这对世人了解北京师范大学和中国地理学的过去和学科的未来发展具有重要意义。对于北京师范大学地理科学学部的师生乃至北京师范大学的校友，本书可激发他们强烈的荣誉感与发展动力，因而具有现实意义。同时，书中关于地理教育思想的研究，目前已有出版物涉及较少，已出版图书主要集中于基础教育领域，以具体机构及其群体系统总结教育思想与实践的书籍缺乏，涵盖高等教育与基础教育的书籍缺乏，该书的出版可在该方面补充市场的不足。

内容简介：

《北京师范大学地理教育思想传承与实践》分四部分，第一部分是“百廿历史”，系统梳理和论述了北京师范大学地理科学学部的发展沿革与人才培养、课程体系以及教材建设的历史，展示了120年来北京师范大学地理学如何与国家、与学校、与学科，共命运、同发展。第二部分是“先贤之光”，凝练了白眉初、黄国璋、周廷儒、张兰生等20余位地理学先贤在北京师范大学从教过程中形成的地理教育思想及理念；遴选13篇代表性文献，展示他们在不同历史时期对地理教育功能、地理教学方法等的学术思考与见解。第三部分是“当代之声”，重点围绕学科发展与大学教育教学改革，基础教育与国民素质培养，汇编了在校教师和校友的地理教育教学理念和观点论作。第四部分是“躬耕之作”，精选部分校友的地理教育教学实践成果进行展示。