写作教学研究

￥52.00

运费：	免运费
库存：	49 件

立即购买

支付：: 微信支付银行卡支付宝

商品详情

写作教学研究

作者:郑桂华著顾之川编

定价:52

出版社:广西教育出版社

出版日期:2018年06月01日

页数:335

装帧:平装

ISBN:9787543584310

● 绪言
●
● 第一章写作与思维
●
● 第一节写作能力发展与思维培养
●
● 一、思维与语言学习的关系
●
● 二、现代语文教育对思维训练的要求
●
● 第二节与写作教学有关的思维概念辨析
●
● 一、容易误解的几组概念
●
● 二、写作思维的模型和知识谱系
●
● 第三节写作教学中思维培养理念的差异
●
● 一、写作教学的"整体素养"主张
●......

内容介绍

本书是作者20多年来在中小学写作教学领域的教学实践与理论思考的总结。本书旨在帮助语文教师初步掌握写作教学的基本知识、基本技能，了解一些优秀教师在写作教学上的探索，思考“思维与写作”“阅读与写作”“写作技巧与全语言学习”等基本问题。
本书可作为师范院校写作教学研究课程的教学用书，也可作为语文教师提高写作教学实效的参考用书。

郑桂华著顾之川编

郑桂华，教育学博士，上海师范大学中文系教授、博士生导师，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部普通高中语文课程标准修订组成员，教育部义务教育语文教科书审查委员，上海二期课改高中语文教材副主编。1990年毕业于华东师范大学中文系，曾任教于华东师范大学第二附属中学、华东师范大学中文系。发表论文多篇，其中30余篇被中国人民大学《复印报刊资料》转载，著作有《语文教学的反思与建构》《语文有效教学：观念？策略？设计》《听郑桂华老师讲课》等。主要开设课程有“中学语文教学设计”“写作教学研究”“阅读教学案例研究”。