目录
●第一章世界一流中学建设的前提追问
第一节为何建:创建世界一流中学的价值追问
第二节能否建:创建世界一流中学的条件追问
第三节建什么:创建世界一流中学的对象追问
第二章世界一流中学的内涵与表征
第一节世界一流中学要解决的主要问题
第二节世界一流中学的基本内涵
第三节世界一流中学的主要表征
第三章世界一流中学建设的学校改革框架
第一节改革任务:提高可持续育人质量
第二节改革起点:培育具有可持续素养的新时代"全人"
第三节改革路径:"世界一流中学的中国化"和"中国一流中学的世界化"
第四节改革策略:建构支撑可持续育人质量的"三全"育人体系
第五节改革保障:做强教师和评价两根支柱
第四章全景德育:世界一流中学的德育改革
第一节全景德育建设的原则与思路
第二节全景德育的建设目标
……
内容介绍
《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》擘画了我国教育发展的新蓝图,创建世界一流中学是建设教育强国的重要支点和重要支撑。从目前情况看,在中国建设世界一流中学,需要大胆尝试和创新。成都金苹果锦城第一中学自建校之日起,始终坚持立德树人的根本任务,对标中国式现代化对人才的战略需求,在教育理念、培养目标、课程设置、队伍建设、评价改革等方面积极探索,大胆尝试和创新,为高质量学校建设、区域基础教育改革和教育强国建设提供了体系化经验。本书以国家社科基金课题“中国特色世界一流中学建设研究”为依托,系统总结了八年来的理论创新与实践探索成果,为建设教育强国提供了学校建设的鲜活案例。