《同步奥数培优（一年级 人民教育教材适用）》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。
　　同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于人民教育教材一年级学生。
上册
第一讲 准备课（比较）
练习卷
第二讲 位置（排队中的数学问题）
练习卷
第三讲 1～5的认识和加减法（几和第几）
练习卷
第四讲 认识图形（一）（认识物体和图形）
练习卷
第五讲 6～10的认识和加减法（接着画）
练习卷
第六讲 6～10的认识和加减法（数的分解与组成）
练习卷
第七讲 6～10的认识和加减法（算一算，理一理）
练习卷
第八讲 6～10的认识和加减法（巧填算式）
练习卷
第九讲 11～20各数的认识（按规律填数）
练习卷
第十讲 认识钟表
练习卷
第十一讲 20以内的进位加法（巧填数阵图）
练习卷
第十二讲 分类
练习卷
第十三讲 数图形
练习卷
第十四讲 实践与操作
练习卷
第十五讲 应用题
练习卷
第十六讲 趣味题
练习卷
综合调研卷（一）
综合调研卷（二）

下册
第一讲 认识图形（二）（数图形）
练习卷
第二讲 20以内的退位减法（比较大小）
练习卷
第三讲 分类与整理（移多补少）
练习卷
第四讲 100以内数的认识（单数和双数）
练习卷
第五讲 10。以内数的认识（有趣的数
练习卷
第六讲 认识人民币（人民币）
练习卷
第七讲 认识人民币（付钱的方法）
练习卷
第八讲 100以内的加法和减法（一）（有趣的算式）
练习卷
第九讲 100以内的加法和减法（一）（火柴棒游戏）
练习卷
第十讲 找规律（数列中的规律）
练习卷
第十一讲 找规律（周期现象中的规律）
练习卷
第十二讲 应用题
练习卷
第十三讲 实践与操作
练习卷
第十四讲 数学游戏
练习卷
第十五讲 一趣味题
练习卷
第十六讲 开放题
练习卷
综合调研卷（一）
综合调研卷（二）

参考答案……