竹内薰，日本 科普作家、ZEN大学教授。1960年出生于东京都。毕业于东京大学教养学部教养学科、东京大学理学部物理学科。后于加拿大麦吉尔大学研究生院博士课程毕业，专业为高能物理学理论，获理学博士(Ph.D.)学位。研究生毕业后，作为科学作家活跃于科普领域，主要撰写物理学解说书和科学评论，出版著作多达200余册，其中《有趣得让人睡不着的基因》《假设的世界一切不能想当然》《图解宇宙与量子理论》等多部作品已出版中文版，并深受 读者欢迎，累计销量近十万册。他长期活跃于物理、数学、大脑、宇宙等广泛的科学领域，不仅进行写作，还积极参与电视、广播、讲演等多种活动。 ???????????????本书是一部直面通用人工智能（AGI）革命的未来生存指南。本书深入剖析了AGI 这一堪称“ 型”的 AI将如何理解人类情感、取代传统岗位，并 颠覆我们的工作与生活方式。全书不仅全景式扫描了从教育、医疗到商业各领域即将发生的变革，预测了职业市场的两极分化，还指出了在AGI时代人类的核心价值所在——从“被动执行”转向“主动创造”。　　本书面向所有对AGI感兴趣的大众读者，旨在为其提供一套切实可行的行动框架，帮助读者在历史性拐点到来前做好认知与技能的准备，从而在充满不确定性的未来赢得立足之地。 ???????????????译者序前言第1章什么是通用人工智能（AGI）？ ??追溯人工智能的研发历程 ??屡次掀起的AI热潮历史 ??AGI与AI究竟有何不同？ ??AI能够理解人类情感！？ ??技术奇点（Singularity）的到来会比预测的 早！？ ??AGI在社会中受到重视的三个理由 ??AGI将在所有领域引发革命第2章为即将到来的AGI时代做好准备 ??未来的AI使用者必须掌握的两项基础知识 ??了解生成式AI的基本工作机制 ??重新审视以AGI实现为前提的工作方式 ??AGI实现后劳动力成本削减的余波将扩大！？ ??AI的引入也存在适配性问题 ??由人工进行的客户接待工作将 处理“顾客骚扰”！？第3章AGI实现后，我们的生活将发生怎样的变化？ ??AGI将如此改变教育现场！ ??AGI成为语言学习的伙伴 ??我为何要自己创办自由学校 ??讨厌算术的小学生为何应该学习数学 ??我在学校教给孩子们的“未来展望图” ??这样的老师才能在AGI时代生存下来 ??需要培养孩子韧性的老师 ??AGI为医疗现场带来变革 ??面向自然灾害的“AI防灾”将加速发展 ??活用AI进行“太阳耀斑”宇宙天气预报 ??AI家电让家务 轻松第4章AGI实现后，我们的商业将何去何从？ ??从助手到伙伴：AI角色的根本性转变 ??哪些商业模式不会被AGI取代？ ??技艺传承新纪元：AI如何继承“工匠 活” ??职场 课：世嘉新员工为何要重学数学？ ??组织变革：AGI将如何重塑企业架构与职位！？ ??AI能当CEO吗？公司交由AI经营的那 ???职业大分化：AGI时代下的两极化就业市场 ??思考：你会从机器人手中购买劳力士或法拉利吗？第5章行业展望：AGI将催生哪些全新职业？ ??职业新纪元：AGI实现后将会出现哪些新工作？ ??全民创作时代：AGI如何让每个人成为艺术家？ ??娱乐无边界：AGI将如何无限拓展娱乐产业？ ??“一人吉卜力”的梦想：借助AGI独立打造成功作品 ??AGI是 钥匙吗？新产品开发能否靠它成功？ ??农业革新：AGI驱动的智能农业新时代 ??天作之合：AI与体育产业的 融合 ??AI时代的反差需求：为何“模拟体验”愈发珍贵？第6章现实挑战：AGI时代我们面临的风险与难题 ??焦虑从何而来？对AI感到不安的人群的共通点 ??伦理边界：我们是否应该赋予AGI “意识”？ ??犯罪新形态：如何应对 激增的AI犯罪与欺诈？ ??失控的威胁：我们能否有效遏制AI的恶意滥用？ ??版权迷思：在提示词中使用受版权保护的内容算侵权吗？ ??使用即声明：使用AI辅助创作时，坦诚是上策 ??学术诚信危机：ChatGPT作弊与替考等舞弊行为带来的挑战 ??生存守则：人工智能时代必须了解的“AI伦理”结语AGI时代不是“等待指示”而是主动生活