内容介绍
本书围绕“轻悦”课堂展开,第一章阐述了“轻悦”课堂的研究构想,第二章构建了实践框架。从第三章到第八章分别呈现了各学科育人案例。语文涉及《红楼梦》等经典文本教学;数学包含用字母表示数等知识点;英语有“My favorite day”等教学内容;科学涵盖声音的产生和传播等内容;道德与法治、历史与社会学科有“做更好的自己”等案例;综合学科包含一二三四歌、行进间高低运球等。这些案例为初中各学科开展“轻悦”课堂教学提供了实践参考,展示了学科育人的有效途径,书末还附有后记。
"轻悦"课堂 初中学科育人的实践案例
目录
●第一章 “轻悦”课堂的研究构想
第二章 “轻悦”课堂的实践框架
第三章 语文学科案例
《红楼梦》
《金色花》
《再塑生命的人》
《昆明的雨》
《孔乙己》
第四章 数学学科案例
用字母表示数
提取公因式法
事件的可能性
中点问题
更换国旗杆绳项目
第五章 英语学科案例
My favorite day
Would you like some noodles
It must be a UFO
What kind of music and movies do they prefer
第六章 科学学科案例
声音的产生和传播
重力
压强
物质的导电性与电阻
金属的化学性质
第七章 道德与法治、历史与社会学科案例
做更好的自己
中国特色社会主义道路
金与南宋的对峙
沟通中外文明的“丝绸之路”
第八章 综合学科案例研究
一二三四歌
行进间高低运球技术方法:行进间高低运球
徒手画
语音合成技术
性格我塑造
后记
内容介绍
本书围绕“轻悦”课堂展开,第一章阐述了“轻悦”课堂的研究构想,第二章构建了实践框架。从第三章到第八章分别呈现了各学科育人案例。语文涉及《红楼梦》等经典文本教学;数学包含用字母表示数等知识点;英语有“My favorite day”等教学内容;科学涵盖声音的产生和传播等内容;道德与法治、历史与社会学科有“做更好的自己”等案例;综合学科包含一二三四歌、行进间高低运球等。这些案例为初中各学科开展“轻悦”课堂教学提供了实践参考,展示了学科育人的有效途径,书末还附有后记。
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