书名：《文化传统对教育现代化的作用机理研究》

著者：田娟

书号：ISBN 978-7-5689—4982-8

责任编辑： 唐启秀定价：66.00元

开本：16

成品尺寸：170mm×240mm

印张：19.75

字数：281千字

页数：304

首印： 2000 

内容简介

本书采用历史唯物主义原理及方法论，结合具体的田野调查，探讨了文化传统与教育现代化的关系，指出历史性的文化传统影响教育现代化的水平，民族性的文化传统影响教育现代化的形态，认为为了实现文化传统对教育现代化的促进作用，需要大力发展现代生产。全书分为七个部分，导论部分对该研究领域主要的学术观点、前人的研究成果和研究水平、存在的问题进行了综合整理、分析归纳，并在此基础上提出了个人的见解和研究思路。第一章列举了文化传统和教育现代化的不同内涵，对文化传统和教育现代化的概念进行了界定；第二、三、四、五章阐释了文化传统作用于教育现代化的机理、基础、要素、过程，并根据实地考察的结果，说明了西南地区少数民族的文化传统对教育现代化发展的影响；第六章则提出在发挥文化传统的积极作用时需要注意的三个问题。

编辑推荐

该书学术贡献主要体现为三个方面：理论维度，构建了文化传统与教育现代化的关系解释框架，填补了“教育与文化”研究的一方面空场；方法维度，开创了历史唯物主义在教育文化研究中的具体应用范式，实现了方法论的本土创新；实践维度，形成了民族地区教育现代化的特色发展模型，破解了传统资源转化路径的实践迷思。该书的出版标志我国教育现代化理论研究取得重要突破。

著者简介

田娟，教育学博士，副教授，赣南医科大学马克思主义学院教师，江西省哲学社科重点研究基地中央苏区医疗卫生史与健康中国战略研究中心兼职研究员。在《中国教育学刊》《教育学报》等杂志发表论文10余篇。

 读者定位

普通读者、文化类读物。