《幼儿园STEM教育：与3-5岁幼儿一起探索奇思妙想》是“早期儿童STEM教育丛书”中的一本，作者为美国东田纳西州立大学幼儿教育专业副教授阿丽莎·兰格、海信-西蒙斯基金会的项目官员金伯莉· 布伦尼曼和拥有丰富教学经验的早期STEM教育专家哈吉特·马诺。

STEM教育在我国起步较晚，在学前阶段开展得更迟，但它对儿童的思维发展、想象力开发、科学探究精神和创造创新意识的启蒙非常重要。译者吴媛媛，是南京师范大学学前教育学博士、抗日战争研究中心中国史博士后，现任北京联合大学师范学院讲师。本书的引进无疑是对这块空白的有效填补和良好借鉴。本书最大的亮点是内容深入浅出，易于幼教工作者理解和把握。第一部分把“STEM”是什么、为什么要在幼儿园开展STEM教育、STEM教学策略等阐释得非常明白。第二部分将科学、技术、工程和数学分别单独成章，从概念到实践到反思，以及活动拓展、家园互动、资料链接和分享，通过实例全方位地向读者展示整个经验及过程，手把手指导幼教工作者如何开展学前STEM教育。