书名：(两本套)心理学与生活16版+态度改变与社会影响 津巴多著作 经典心理学入门基础考研参考正版图书籍 大众人格认知思考学习
定价：226.0
ISBN：9787115111302
作者：FLP·津巴多，迈克尔·利佩
版次：1
出版时间：2018-07

内容提要：

9787115111302 心理学与生活(D16版) 88.00

9787115479167 态度改变与社会影响（中译本修正版） 138.00

《心理学与生活(D16版)》

《心理学与生活》是一部心理学经典教科书，心理学导论类教材的典范之作，在美国及许多国家的心理学界都有着很高的知名度。美国ETS 将《心理学与生活》为

GRE 心理学专项考试的主要参考书。开创这本书的作者FLP·津巴多是D今SJ1屈一指的心理学家，曾因其ZY的斯坦福监狱实验而闻名SJ，更因撰写《心理学与

生活》和主持电视系列片《探索心理学》而被誉为“D代心理学的声音和面孔”。

我国心理学界有不少教师多年来一直在用本书英文版作为教学用书。怀着对我国心理学基础教育和普及的使命感，北京大学心理学系18位教授通力合作，每人根据自己的

研究专长和兴趣各选取一部分，精心翻译。正如王垒教授所言：“这部教材的翻译是北大心理学系教授们集体智慧和团队凝聚力的结晶。”《心理学与生活》D16 版中译

本在GN出版的十余年来，累计发行70余万册，赢得了广大心理学师生及普通读者的喜爱和认可。她不仅伴随着很多心理学专业的学生走上了心理学的学习和职业发展之

路，而且也帮助众多普通读者获得了宝贵的心理学知识。

《心理学与生活》1版于20 世纪30年代，半个多世纪以来，不断与时俱进，力图反映心理学新近的研究进展，同时保持其一贯的宗旨，即“心理学是一门科学，同时关注

这门科学在生活中的应用”，可谓历久弥坚，历久弥新。作为一本包含着丰富的教育思想和D特教学方法的成熟教材，《心理学与生活》原书中所有元素，比如由600余条

词汇及解释组成的“专业术语表”，J具价值的2000余条“参考文献”，以及近1000条的“人名和主题索引”等等，对于教学、研究和学习都是十分宝贵的，因此，在中

译本中都被完整地翻译和保留了下来。另外，与心理学与生活教学配套使用的还有一系列丰富、D特的教学辅助资料和工具，人民邮电出版社新曲线公司和培生教育出版

公司合作，为使用本教材的教师免费提供主要课件。

正如作者所言：“心理学是一门与人类幸福密切相关的科学”，本书贴近生活、深入实践的D特风格，使其一直是一般大众了解心理学、更好地理解人性和全面提升自身

素质的读物。

作者形象地将学习《心理学与生活》的过程比喻成一次“智慧的旅行”，选择她，相信你一定不虚此行。祝您好运！

《态度改变与社会影响（中译本修正版）》

态度改变与社会影响（中译本修订版）是社会心理学精品译丛中FC重要的一部经典著作，这本书的出版有着三十多年的酝酿过程。Z初的灵感来自津巴多教授为研究生

开设的“态度改变原理”讨论课，后来在在津巴多教授的研究生李·罗斯、朱迪·罗丁和埃比·埃布森（现在都已成为ZM的社会心理学家）的协助下，先后出了两个版次的

《态度影响与行为改变》。之后在1991年与司法心理学家利佩教授合作，增加了社会影响在司法、健康与幸福服务中的应用内容。本书出版后深受社会心理学专业人士的

认可，成为研究社会影响过程BB的参考书目。同时也深受普通读者的喜爱。

        态度改变与社会影响 系统地总结了心理学在态度形成和改变方面的研究理论和实践，从而帮助读者理解你是如何影响他人，反过来又是如何被他 人和其他系统性力

量所影响的。本书包括了社会影响的所有内容： 说服，顺从，从众，认知失调和自我归因，条件反射，社会学习， 态度与行为的关系，态度的卷入，偏见，非言语沟通，

甚至阈下影响。 

        此次我们对 态度改变与社会影响 的中译本进行了修订，重新设计了封面和版式，调整了字号和行距，让整本书看起来更为舒朗和美观，进一步提升读者的阅读体

验。同时我们修改了中译本中一些翻译痕迹过重的句子，以适合的中文行文风格来表述。此外，我们还更正了中译本中出现的一些错漏之处，使之更加忠实于原文。

        本书既可作为社会心理学专业高年级及研究人员的教材和参考用书，同时，因其深入浅出、生动有趣的写作风格，更因其主题鲜明、 广泛的实践特点，所以也适用

于从事思想政治工作、教育、新闻、 外交、管理、市场营销、文化、宣传等工作的人，还包括所有关注自己和社会的人。正如D一作者津巴多教授所言，D你真正读懂

这本书，并在日常生活中加以运用时，那么你在改变他人或者社会时可能变得更加有影响力；另外D你遇到一些负面的从众、屈服和服从压力（比如传销或邪教宣传）

时，应用书中的知识能帮助你更好地抵制这些压力。

目录：

《心理学与生活(D 16版)》

D 1章  生活中的心理学  1

D 2章　心理学的研究方法　17

D3章　行为的生物学基础　43

D4章　感觉　72

D5章　知觉　101

D6章　心理、意识和其他状态　134

D7章　学习与行为分析　159

D8章　记忆　191

D9章　认知过程　224

D 10章　智力与智力测验　259

D 11章　人的毕生发展　284

D 12章　动机　323

D 13章　情绪、压力和健康　350

D 14章　理解人类人格　384

D 15章　心理障碍　416

D 16章　心理治疗　448

D 17章　社会过程与关系　479

D 18章　社会心理学、社会和文化　508

专业术语表　538

参考文献　563

人名和主题索引　609

《态度改变与社会影响（中译本修正版）》

译丛新序 IX

译丛序　XII

主编序　XIII

作者序（中文版序）　XVII

作者序（英文版序）　XIX

前　言 XXI

D　1 章 充满影响力的SJ　1

社会影响的过程和情境　2

关于影响——来自“名人堂”（“恶人谷”）的故事　4

人际影响：皈依和个人接触　4

沟通与说服：“山姆，再说一遍”　11

大众传媒的影响：烟c及广告　19

影响的ABC：态度（Attitudes）、行为（Behavior）和认知（Cognitions）　27

态度系统　29

一个正在组织化的主题：以变促变　30

以态度为中心的其他主题　31

社会心理学视角　32

各章概要　34

小　结　35

问题与练习　37

D　2 章 影响行为：直接途径　38

行为得以强化时的学习　39

工具性学习与列联强化　40

社会学习理论　41

侵犯行为的模仿　45

榜样的阴与阳　47

认可与不认可：社会奖赏的力量　49

从众：保全面子与赢得体面，获得知识　51

从众的成因　53

从众：好事还是坏事　60

服从：QW下的行为　61

米尔格拉姆的脚本：如果希特勒叫你电击陌生人，你会服从吗　61

从普通人的角度来解释异常的行为　65

按下不服从的退出按钮　70

膝跳反射心理：由启发法形成的影响　71

互惠规则　72

承诺规则　75

起点：D内部改变源于外部影响　79

小　结　80

问题与练习　82

D　3 章 行为影响态度：因做而信　83

归因与自我归因　85

归因理论　85

自我知觉与自我归因　91

自我说服与角色扮演　96

SJ是舞台，我们是演员　97

再论自我说服：电视是否施加了影响　100

自我辩解心理学：认知失调理论　102

影响认知失调大小的因素　104

认知失调与理由不足效应：越少越好　105

减小认知失调的模式　112

认知失调与不道德的商业决策　115

认知失调、自我归因以及自我肯定：相似性与D特性　116

过度合理化　117

不同过程的相似性　118

自尊的确认　118

结　论　118

小　结　119

问题与练习　121

D　4 章 说服改变态度：请相信我　122

寻求影响：社会比较过程　124

相关特征的相似　125

观点的相似　126

相异性作为比较的基础　127

成为影响的对象：说服诉求　128

说服过程的阶段　129

Z初和Z后的阶段　130

呈现与曝光　131

观念的过滤　132

媒体观点的管理　133

注　意　135

屏　蔽　137

接受和屏蔽　139

理　解　140

接受：Z大的障碍　142

认知反应：有意义的思考　142

接受的捷径：使用启发法而不是系统分析　145

电视播送的形象　150

系统加工的客观性和偏差　154

通往持久说服的暂时障碍　155

小　结　156

问题与练习　158

D　5 章 长久说服：态度改变的持续和行为结果　159

播撒保持的种子：确立强烈、明确且J端的态度　161

适度的曝光　161

复杂信息的重复　167

保持：让说服经得起时间考验　170

再说一次，反复而更强烈地　170

系统分析：主动的头脑产生持久的态度　172

态度：自发的从属者　173

1因与近因：我D　一还是D二　177

将态度转化为行为：Z终的说服　178

CY态度的情境力量　178

D态度屈从于行为：一致性的条件　182

对说服的奖赏来之不易　187

小　结　188

问题与练习　190

D　6 章 影响的拒与受：说服的阴阳面　191

顽固的头脑：抵制和选择性遵从　192

结构的效力：坚定性的认知基础　193

卷入状态：抵制说服和接纳说服的动机基础　197

克服抵制：解放J权主义的自我　205

正视（可解释性）的作用　206

唱反调的人是无罪的　206

问题指向哪里，我们J跟到哪里——即使自相矛盾　209

让被说服者产生共鸣　211

另一个J端：说服是轻而易举的事　213

缺乏抵制：相关的案例　213

形成抵制的能力　216

引导压力转向有利的方向　220

偏见：一种致命的态度　221

从现在来看　221

从历史来看　221

社会心理学对偏见的关注　222

偏见态度的起源　223

Z后提示：做一个开放而不人云亦云的人　226

小　结　228

问题与练习　230

D　7 章 影响、觉察与无意识：潜移默化的改变　231

对影响的觉察与意识　234

觉察、联想与情绪　235

觉察和“更高层次”的心理过程　241

向自动化转变　244

非言语（且不一定是有意识的）信息　246

观看：通过声音和表情形成印象　249

情感与谎言的视觉与听觉　255

说服与非言语沟通　260

非言语行为的自我知觉：我点头了，因此我是同意的　261

阈下刺激：难以察觉的影响　262

利用阈下“视觉”改变心理的可能性　264

阈下音频信息与嵌入式书面信息：不太可能的影响　268

影响的伦理道德——觉察之外和觉察以内　271

觉察与意识：结束语　273

小　结　274

问题与练习　275

D　8 章 影响与司法制度：艰难的历程　277

抗辩模式：竞争性说服能确保法律公正吗　279

公正与偏见：一个权衡的问题　280

抗辩制中十分微妙的社会心理　281

警察局：证据搜集　284

目击者的证词：我亲眼所见　284

什么是朋友之间的小小坦白　290

法庭：说服的战场　294

审判中的出庭辩护律师　295

鉴别证人　300

合　议 庭　304

大多数情况下的多数决定原则　305

少数派偶然的力量　309

本不应产生影响的事物确实发挥了影响　311

结束语：心理学与法律　314

小　结　314

问题与练习　316

D　9 章 健康与幸福服务中的社会影响　317

亲环境影响：说服能保护地球吗　318

环境态度：行为链中的薄弱环节　319

增强动机：收益高于成本的亲环境行为　321

增加显著性：将亲环境行为牢记于心　323

从个人习惯到quanqiu性的污染：普遍的差距　325

健康的促进　327

大众说服：公众有知识J更健康吗　328

医嘱：为什么病人不按医嘱行事　339

心理健康的社会心理学途径　344

任何名义的治疗……都是一种影响　345

作为说服性沟通的治疗　346

认知-行为治疗与归因治疗：思考并且竭尽全力　346

认知失调与治疗：承诺、选择与努力　350

社会影响，美好生活和你的未来　353

小　结　353

问题与练习　355

附　录 A 研究与实验方法　357

附　录 B 态度及其成分的测量　370

参考文献　378