书名：高等职业院校设计学科新形态系列教材展示设计与新技术
书号：978-7-5198-8509-0
定价：58元
作者：许月兰,庄建波
出版时间：2024-02-21
出版社：中国电力出版社
页码： 164    字数(千字)：308
开本：16开    版次：1    印次：1

品牌介绍

中国电力出版社成立于 1951 年，作为中国成立最早的中央科技出版社之一，曾隶属于水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司，现为国家电网公司所属的科技出版社，在电气技术专业出版领域享有极高的声誉。该社作为以图书出版为主体，音像、电子出版物、期刊、网络出版共同发展的大型出版企业，以强大的出版资源和高素质的专业队伍，致力于向读者提供包括电力工程、电气工程、建筑工程、电子技术、信息技术、外语、大中专教材、家教等学科门类齐全的权威出版物，也竭力为广大师生提供精品教材，是教育部和北京市教委规划教材的出版基地之一。

产品特色

体现职业型院“重实用、重操作”，项目导入的特色，体现“新形态”的编写特色。 1内容重操作性：高校+企业共同参与，大量案例来自企业，使案例系统可用，并规避版权问题。遵循岗位工作过程，以目标任务、模块等为载体，突破传统的学科和知识体系，强调实践导向。 2结构模块化：教材体例以项目模块为主，重实践导向和技能导向，每本书设置有单元总结、单元作业、思考拓展。 3形态多样化：体现数字化与新形态。每本书中都有课件PPT链接、课程教案链接、他课程资源链接，有现场视频、图片、三维模型、多媒体课件和网络资源等。 4编者团队多层级：所选作者均具有丰富的一线教学经验，每本书至少有一位副教授参与及把控。同时套书中有企业技术人员参与，以体现产学结合的高职教育特色。

作者介绍

作者介绍 姓名 许月兰 工作单位 上海立达职业技术学院 职称 副教授 主要技术经历 200209——200607中国美术学院本科学习 200609——200907中国美术学院硕士学习 200907——201108上海禾木城市规划设计有限公司主创设计师 201109——202006中国美术学院上海设计学院讲师 202007——至今上海立达职业技术学院人文学院副教授 专长学科 空间设计 学历 硕士研究生 主要作品 书名 合作者 字数 出版社 出版时间 《建构、形式与场所》 30万 中国美术学院出版社 202106 《建筑空间的改造实践与研究》 庄建波 20万 新加坡维智出版社 202104 《城市感性家具》 褚军刚、赵晓路 20万 东华大学出版社 202007 参编者介绍 姓名 庄建波 单位 上海外国语大学贤达经济人文学院 职称 助教

内容介绍

展示设计与新技术是环境艺术设计及相关专业的一门必修课。本书以展示设计的项目实践为核心，讲述展示设计和数字化新技术的相关理论、实践以及项目解析，突出环境设计专业方向与学科的行业特色。全书共分三部分，第一部分为第一～四章，介绍展示设计理论基础、空间构成、设计原则及氛围设计；第二部分为第五～十章，详细介绍展示设计项目实践，包括设计调研与构思，初步设计与深化设计，版面设计，新技术设计的应用，成果表现与归档，展示设计招标、搭建与验收、传播；第三部分为第十一、十二章，通过科普体验馆展示设计与线上虚拟展示设计两个项目专项解析，帮助读者掌握展示设计方法。 本书附数字化教学资料，包括教学课件、拓展资料等，适合作为高等院校环境设计及相关专业教材、各类培训用书，同时也适合展示设计初学者和爱好者自学使用。
本书适用于本书附数字化教学资料，包括教学课件、拓展资料等，适合作为高等院校环境设计及相关专业教材、各类培训用书，同时也适合展示设计初学者和爱好者自学使用。

前言

前言 展示设计是一门综合性、交叉性的设计课程，有的开设在视觉传达设计专业中，有的开设在环境设计专业中，也有独立开设的。其与文化创意产业、经济发展等不同专业学科互融交叉，涉及设计学、市场营销学、环境行为学、心理学、经济学、传播学及数字交互等。 自古以来展示设计的基本结构都是由物（展品）——人（受众）——环境（空间）所组成，其目的是使观众在有限的时空中最有效地接受信息。 从原始的祭祀和宗教崇拜，到古朴的商业展示，再到19世纪中期展示活动的形成，直到今天以人为本、注重信息有效传播的展示设计理念确立，展示设计在顺应时代发展的同时得以延续。当代展示设计的研究对象已经从物质的设计拓展到情感设计、体验设计、可持续设计等物质和非物质设计的范畴。 过去单一的静态展示已经慢慢发生了变化，采用活动式、操作式、互动式等，观众不但可以触摸展品、操作展品、制作标本和模型等，更重要的是可以与展品互动，可以更加直接地了解产品的功能和特点。 本教材以理论结合实践进行教学，帮助学生了解展示设计的发展与历史，了解展示设计的流程和规律以及最新的技术、展示叙述策略、视觉图像设计、空间设计进程、展品道具、照明等。 本教材案例项目与当下展示设计行业发展同步，突出数字化新技术，旨在让展示专业及相关专业的学习者通过体验感、互动感的方式，打破传统静态化的展示场景。 设计案例多在传统媒体的基础上加入交互功能，通过交互行为并以多种感官来呈现信息。受众不仅可以看到、听到还可以触摸到、感觉到、闻到，还可以与之相互作用，它带给人们全新的体验是一种崭新的媒介形式。 本教材通过新技术的一一讲解与案例分析展现了当今展示设计向虚拟性、体验性方向的转变。 许月兰 2023年12月 前

目录

目录
序一
序二
前言
第一部分展示设计理论
第一章展示设计理论基础/002
第一节展示设计的基本概念/002
第二节展示设计的发展与趋势/002
第三节展示设计的场域与分类/011
第二章展示设计的空间构成/016
第一节展示设计的基本元素/016
第二节展示设计的形式法则/020
第三节展示设计与空间形态/023
第四节展示设计空间功能/028
第三章展示设计的设计原则/030
第一节体现展示设计功能性/030
第二节合理规划展示设计空间组织/032
第三节注重展示设计美学原则/033
第四节符合展示设计人体工程学/035
第四章展示空间氛围设计/037
第一节展示空间的色彩设计/037
第二节展示空间的照明设计/043
第三节展示空间中道具选用与设计/051
第二部分展示设计项目实践
第五章展示设计调研与构思/062
第一节前期资料收集/062
第二节展示设计头脑风暴/065
第三节展示设计的叙事表达/066
第六章展示设计的初步设计与深化设计/068
第一节编写展示大纲/068
第二节确定设计主题/069
第三节规划展示结构/070
第四节设计平面布局/071
第五节设计流线/072
第六节各展示空间深化设计/075
第七章展示设计的版面设计/081
第一节版面设计类型/081
第二节版面设计案例/085
第八章展示设计的新技术应用/089
第一节声光电技术/090
第二节多媒体与网络技术/091
第三节数字技术/091
第四节动态交互、互动软件编写/093
第五节虚拟现实技术/095
第六节沉浸式投影/096
第七节全息投影/097
第八节电子设备等的开发/099
第九节线上虚拟展示/103
第九章展示设计成果表现与归档/107
第一节图纸表达/107
第二节展示设计数字化模型制作/109
第三节展示设计效果与汇报文件/109
第四节展示设计项目归档/111
第十章展示设计招标、搭建与验收、传播/113
第一节展示设计招标/113
第二节设计服务与品牌沟通/116
第三节展示设计的现场搭建/116
第四节展示设计任务评价/117
第五节展示设计后期维护与传播/118
第六节展览活动策划与宣传/118
第三部分展示专项设计解析
第十一章科普体验馆展示设计—长治市垃圾分类科普体验馆/122
第一节前期调研与构思/122
第二节展示初步设计/124
第三节各展示空间设计深化/127
第四节展示设计新技术的应用/133
第五节展示设计成果表现与归档/135
第十二章线上虚拟展示设计—崇明乡村创想艺术节展示活动/137
第一节概述/137
第二节设计主题与展示内容/137
第三节设计制作过程/138
参考文献/146
致谢/147