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高效能培训:实用策略.工具和战术

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商品详情

高效能培训:实用策略.工具和战术

作  者:金伯利?德芙林 著 张家欢 译
定  价:45
出 版 社:浙江大学出版社
出版日期:2019年05月01日
页  数:258
装  帧:简装
ISBN:9787308190626

不断提升员工能力,才能保持团队竞争力、低流失率 每一位培训师/管理者/HR案头推荐的超实用手册

目录

引语:用一半时间,做满分培训 在时间有限的情况下,我们如何保质保量完成培训? 魔法棒与仙女粉———无限期缺货 有舍才有得 本书将如何帮助你在减负的同时实现高效学习? 你能行! ———只要有本书相助 01如何完成不可能的任务? 运用5“A”策略管理期望值 5“A ”法在五个情景示例中的应用 本章小结 培训应用 章节任务 02不要做最后一个知道培训决策的人 拥有一席之地是种怎样的体验? 接近决策桌的过程 顶针炖菜 本章小结 培训应用 章节任务 03我该将谁的需求放在位? 客户成对手 对手成拥趸 本章小结 培训应用 章节任务 04哪些培训内容是至关重要的? 从重要内容中提炼有价值的信息 共鸣练习 故事时间 决定核心内容的两个强大问题 本章小结 培训应用 章节任务 05预备工作是灵丹妙药吗? 为什么要大费周章? 指数增长的价值 给学员的领导上一堂课 构建管理者的支持工具 建立沟通活动 激发学员的兴趣整合预备工作 本章小结 培训应用 章节任务 06如何让有限的培训时间变得有意义? 从信息提供者向信息挖掘者转变 成为策展人,而不是图书管理员 综合六大元素将学习效益优选化 发挥培训师的功能 本章小结 培训应用 章节任务 07如何在培训室外进行培训? 接触点——能够在培训室外进行培训的关键 本章小结 培训应用 章节任务 08是什么造就了成功的培训项目? 部分:欢迎从原点开始 第二部分:你不止是设计师———这一切对你而言到底意味着什么? 本章小结 培训应用 章节任务 09核对你的作业 我努力的方向是什么? 能够让目标实现的工具是什么? 本书中包含的工具 评估介绍:启动只花一半时间的更优培训 工作表介绍:逐章摘要表和行动计划 章评估:使用“5A 策略”调整期望值 章工作表:使用“5A 策略”调整期望值 章辅助工具:用5“A 策略”调整期望值 第二章工作表:赢得一席之地 第四章辅助工具:获取基本内容 第五章评估:你如何充分利用培训前的时间? 第五章辅助工具:管理者可以用来和员工制定学习计划的样本工具 第五章工作表:课前培训师电子邮件工作表 第五章辅助工具:来自培训师的示例电子邮件 第六章评估:你如何优选限度地利用有限的培训时间? 第七章评估:你如何利用培训后的时间? 第七章样本工具:培训后的检查———学员版本 第七章样本工具:培训后的检查———管理者版本 参考文献 致谢 关于作者

内容介绍

在瞬息万变的商业世界,企业要保持竞争优势,就要不断升级员工能力,快速高效的培训必不可少。长达数周的传统培训已不适用于越来越忙碌的职场人士,美国很好培训专家金伯利?德芙林教你用系统的方法,只用一半时间,就能完成培训内容,并达到远超预期的培训效果。

金伯利?德芙林 著 张家欢 译

"金伯利?德芙林(Kimberly Devlin) 美国很好培训专家,有超过20年的培训经验,在行业中声誉极高,特别是在线上线下培训及辅助工具发开领域颇有建树。目前担任两家培训发展公司的总裁,为世界五百强公司设计培训方案,并频繁受邀以演讲者身份参加行业重大会议。 "

精彩内容

    在时间有限的情况下,我们如何保质保量完成培训? 重重挑战不断推动学习需求的增加. 1.听与学.科技在内容传输方面的力量令人震撼.如今,不断提高的信息传播速度与交流速度使得许多人坚信培训可以速成,并且这种增长速度并没有放缓的迹象.但是实际上,内容传输与学习不能混为一谈.把很后一句话再读一遍———这是本书中的挑战的基础. 2.香肠制作.对于们和管理者们———即使是对那些很厉害的学霸们来说———培训常常就像香肠一样,他们很喜欢吃香肠却不想了解它是如何制作的.然而既不了解构建一项有价值的学习活动的整个过程,也没有意识到在自己没有参与讨论的情况下“已有决定”的影响,使得许多项目发起人提出了误导性的要求. 3.高质量课程之诅咒.当一个项目设计得很好好,它就会显得很简单.但是创造这种简单的过程可能很好复杂.一些教学设计者的设计成果很好高效、清晰、直......

摘要

引语:用一半时间,做满分培训 ● “我们的管理团队希望能将培训时间减半.” ● “我的利益相关者们期望在缩短课程长度的同时,学到与原来同样多的培训内容.” ● “公司的高层团队去参加了一个课程.回来后他们对我说必须要开展‘微型学习’培训……但我都不清楚那是什么.” ● “任何的学习时间都不能超过 X小时.”(X一般代表1或2) ● “我把幻灯片和演讲稿内容组合在一起后,还是被要求再砍掉一半.” 虽然细节各异,但当你接触了相关的学习部门后,你很可能会发出与上述言论中某一条相似的感慨.它们都与减少培训时间有关.值得一提的是,虽然减少了培训时间,但期望完成的培训内容却丝毫没有减少.看来你和你的同行培训专家只能期待有根魔法棒能让你们“用一半时间,完成同样的培训”了.

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