被老师认证为热心又善良的颖哥，似乎从来都没有讨厌过谁，也从未对同学说不。心思细腻的他，总是东想西想，思绪乱得像肆意生长的凤仙花……

但是好人也有受伤的时候。不被重视的普通人，也有渴望被倾听的时刻。有意无意中，那些人性的光辉，像某种原罪，可能迎来奖赏，也可能压得人好累。

善良、热心、顺从、正义、大方、勇敢、周到……七种不同的好人性格相互对话，让你听见好人的真实心声。

做一个好人，真的那么难吗？

1 善良——颖哥

2 热心——英俊俊

3 顺从——小李

4 正义——杜老师

5 大方——大陈

6 勇敢——潘盼

7 周到——小凤

8 某一天

王淑芬，1961年生于中国台湾的台南地区。毕业于台湾师范大学教育系。代表作《君伟上小学》《我是白痴》《地图女孩鲸鱼男孩》收到读者的热烈欢迎，畅销不衰。作品曾获台湾“金鼎奖”“好书大家读年度好书奖”“读书人年度好书奖”等多个大奖。

曾担任小学教务主任、辅导主任、美术教师，客串台湾公共电视“童诗之旅”节目主持、慈济大爱电视台“小书迷”节目顾问及导读老师。自1999年起，在各地以“儿童读书会”“亲子读书会”“手工书与阅读之搭配应用”等为题演讲培训，推广亲子阅读和手工书十多年，被台湾媒体誉为台湾“手工书女王”。

“喂，颖哥，我发现一件事。”才转弯走上楼梯，我耳边立刻响起那个众人讨厌的声音。

只是，那声音的主人，一点也没察觉自己被讨厌，还继续高谈阔论着：“那本畅销书《被讨厌的勇气》，真的很矛盾耶！书上说大家都怕被讨厌，是因为常常觉得自己被讨厌，这不就表示，多数人都在讨厌别人？到头来，大家都怕被讨厌，却总是在讨厌别人。还有比这更矛盾的吗？”

我啊，被这番绕口令般的因果关系搞得头昏脑胀不说，他那口沫横飞、旁若无人的大演说家模样，简直像在脸上刻着“快，快来讨厌我”！

但是，我不但不能像别人一样，翻翻白眼就走开，还得连连点头，赞同杨培俊的论调。

因为我是好人，我很善良。善良的人岂能讨厌谁谁谁？那是会被讨厌的。

严格来说，我不能以“讨厌”来描述他，反而担心他被讨厌，所以，只好无时无刻记得他是被讨厌的，以便拯救他。这番话搞得人头昏是吧？有时，我也觉得自己被一堆乱糟糟的、复杂如猫咪恶搞的线团般的想法给搞昏了头。

事情应该可以从这位大演说家七年级下学期转学到我们班开始说起。还记得那天，老师拎着他的后领，像拎小鸡一样，把才从南部搬到台北来的新同学，领到我们七年一班的教室讲台上。

“自我介绍一下。”我们班主任一向言简意赅，只需三个字的话，绝不会多说一个字，据他自己说这叫效率。

新同学倒不像初抵陌生可怕国度的小鸡，反而咧开大嘴一笑，嗓音洪亮：“大家好！嘿嘿，不用鞠躬敬礼吧。”讲完冷笑话，他又往下说，“我叫杨培俊，杨树的杨，培养的培，英俊的俊。哈哈！”

我完全明白为什么忽然有人故意低声咳嗽，很故意。

老师好似尽完义务，下巴一抬，指挥这位冷笑话王子英俊俊坐在我左边。我当下马上知道，此后，他在班上的绰号，绝对就是“英俊俊”。

上个月，原本坐我左边的李宜珊刚转走。

杨培俊热情地对我笑着，我也礼貌地点点头。

对，我生平最不缺的便是礼貌，我尽一切努力彬彬有礼。

我是著名的大善人。

我常回想，这一切是怎么开始的？我是指，难道爸妈有将善良基因遗传给我，因此我从小就善解人意吗？

答案？不，没有答案，倒是我跟老妈到菜场买菜时，她那副因为怕被小贩欺骗于是装狠的样子，我常觉得好笑。老妈不是那种善心人士啦。老爸也不是，他老提醒妈妈：“不论路上遇见什么人装可怜，都不可理会。那是新的诈骗手法。”

我是什么时候察觉到自己被归类善良的呢？精确时间已不可考，但我永远记得小学六年级时发生的那一幕。

那回，学校邀请一位作家到校演讲，全体六年级学生坐在大礼堂舒适地吹着冷气。可能因为冷气够强，连平时爱作怪的几位男生也都乖乖地坐在座椅上，没有私下交谈。于是，我竟然将作家所说的话，一字不漏全听了进去。

我当然没办法一字不漏地重复一遍，但是，作家说的几个重点，我全记得。

之一：人之初，性本善。

之二：善良的人到处受欢迎。

之三：善良分很多种，伪善之善，当然不好。

之四：女孩子通常会比较喜爱善良的男生，如今已不流行高富帅。

其实，我是听到第四点才真的耳聪目明、精神百倍地继续听她讲下去。前三点是我事后猜的啦。

为什么作家会对一群六年级学生讲这些？我想这跟她的著作有关。演讲结束后，我试着去图书馆借她的书来看，想印证一下“女孩子通常会比较喜爱善良的男生”出现在书中哪个情节，结果害我不得不将她的几本小说全借了，还得仔细阅读。

说到这里，我认为有些人应该明白了，我不是什么文艺少年，只是恰好喜欢班上一位女生。当时我想，作家的“恋爱指南”也许是个不错的参考。

可是，我该如何让那个女生一眼看出我是善良的？

运气好极了，几天后，老师问有没有人可以到图书室帮忙抬交换书箱到低年级教室。我心想，事不宜迟，立刻举手，这行为绝对可以证明我是善良男孩。

岂料，隔壁桌的蔡连华也举手，还大声补充：“拜托让我去，下节课要社会小考，我没准备。”

全班笑成一团。蔡连华一向喜爱扮演小丑，他这么一说，不就是拉我下水，让我也成了逃避考试的小丑了吗？

老师却说：“蔡连华你别闹了，我当然知道你‘用心良苦’。学学人家张良颖吧，他一向热心又善良。”老师看着我，忽然下指令，“张良颖，你就带着蔡连华一起去吧。”

蔡连华立刻接话：“谢谢颖哥。”

全班又哄堂大笑。此后，我便成了老师亲自认证、全班皆知的善良大哥哥。

被当成善良之人，有没有好处或坏处？我倒是没特别注意。但是，我心仪的那个女孩，回头望了我一眼，笑了。

也许就在那一笑当中，善良两个字被刻进我大脑的海马体，从此成了我心智活动的一部分。P2-7

《我是好人》的故事在创作主题上沿袭了《我是怪胎》与《我是白痴》关注普通人、边缘人的主题思想，将讲述的对象由彻头彻尾的边缘人“怪胎”，转向了校园里更普通更多见的好人，叙述平凡校园中普通好人的小小的遭遇与烦恼。故事分章节将七位具有不同特质的同学——善良的颖哥，热心的英俊俊，顺从的小李，正义的杜老师，大方的大陈，勇敢的潘盼，周到的小凤的故事串连起来，讲述了一个意料之外情理之中又不乏温情的，属于校园好人的故事。