365个艺术创意Ⅰ（低幼版）：有趣的低幼儿童艺术宝典 （Usborne出版社知名儿童艺术创意书，中央美术学院推荐读物，国内众多艺术名家、哈佛大学美术教育系主任斯蒂文推荐
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商品详情
★Usborne出版社知名儿童艺术创意书。
★中央美术学院推荐读物，全国教育科学“十一五”规划课题。
★中央美术学院美术教育学系郑勤砚博士推荐。
★美国哈佛大学教授，美术教育系主任斯蒂文赛迪推荐。
★国内众多艺术名家力荐，20人强大专家顾问团队。
★快乐365天，不论是绘画还是手工制作，每天和孩子一起亲身感受创意惊喜。
为了更好地满足读者的需求，《365个艺术创意第二辑Ⅰ有趣的低幼儿童艺术宝典》延续了之前《365个艺术创意》内容精良、设计优美的特点，还充分兼顾到了3岁之前的小读者朋友们。
《365个艺术创意第二辑Ⅰ有趣的低幼儿童艺术宝典》又有哪些独特的特点呢？更加兼顾低龄幼儿的艺术培养。通过简单有趣的引导，更注重互动性和体验性。
1.设置了独特的场景：以小动物农场为背景，书中的手工创意活动全部是围绕着“农场”进行的。让孩子们仿佛身处农场的田园生活中。
2.围绕四季故事展开。书里的手工按照春夏秋冬的季节变化设计了不同的内容：春天一起种种子，夏天一起做小花，秋天一起放风筝，冬天一起做雪人。每个季节都有不同的惊喜等孩子们来发现。
3.既有剪剪贴贴，也有涂涂画画。书中不但有用剪刀胶水纸张的手工活动，还有多种多样的绘画手法的创作，比如手指印、粉笔画、拓印等等，种类丰富，让孩子在玩耍中体会创意的快乐。
4.创作材料丰富多样。在本书中你会发现作品的表现手法多种多样哦，有棉花做的毛茸茸的小羊、粉笔小鸡、卡纸奶牛、不织布小猴子、蜡笔小鸭等等，可以足够丰富孩子们的视野。
书摘插画：
作者简介
菲欧娜伟特毕业于英国英国埃克塞特大学，荣获教育学士。她主要学习心理学和艺术设计专业，大学毕业后，她曾作为一个研究者和作家出版教育材料。并曾亲自参与对孩子的教育工作多年。菲欧娜伟特在1989年担任Usborne出版社助理编辑，多年来已晋升为主编、高级主编、执行总编职位。2003年，她成为Usborne出版社编辑部主任，主要负责写婴儿和新奇的书籍，及艺术书籍。
菲欧娜伟特在Usborne出版社出版了超过100种图书。包括非常成功的“那不是我写的……..”煽情系列。其他游戏书籍包括从公主农场到奇异布书等，一部部的艺术作品的出现，丰富了出版市场。其中作品包括“如何编制系列、婴儿的音乐书籍、幼儿CD、贴纸书系列、洗澡书系列、烹饪书和捕捉卡系列”都是非常好的作品。
菲欧娜伟特在Usborne出版社出版了超过100种图书。包括非常成功的“那不是我写的……..”煽情系列。其他游戏书籍包括从公主农场到奇异布书等，一部部的艺术作品的出现，丰富了出版市场。其中作品包括“如何编制系列、婴儿的音乐书籍、幼儿CD、贴纸书系列、洗澡书系列、烹饪书和捕捉卡系列”都是非常好的作品。
媒体评论
这套富有创意的艺术创意书，很大一方面满足了家长和孩子们对于艺术创作的需求。书中超多的创意点子、有趣的动手活动，让孩子们在想象的王国里尽情发挥，发掘他们的艺术潜力。
――顾明远 中国教育学会会长
幼儿美术不是枯燥的素描、单一的线条，它包含了许多奇思妙想，并将它们融入艺术创造中。这套书很好地将艺术创作与生活中常见的事物结合在一起，以审美感知为出发点、以情感为动力，在不断挖掘幼儿创作潜力的同时，使幼儿内在心灵在美的节奏中和谐发展。
――高洪 中央美术学院党委书记员
艺术普及与传播应该是从幼儿阶段开始的，如何选择适合孩子的艺术图书呢？除了鉴赏类，更能点燃孩子艺术兴趣的非创意手工书莫属了。这一套书不论从美术欣赏角度，还是实际动手操作方面，都有极大的创意性和可参考的价值，是一套真正为全世界儿童量身打造的艺术创意宝典。
――范迪安 中央美术学院院长、中国美术家协会副主席
这套书极大地拓展了孩子们的视野，让我们看到创造力是艺术的源泉，也是艺术思维和创造的基本要素，在儿童教育中难能可贵。
――徐冰 国际著名艺术家、中央美术学院学术委员会主任、博士生导师
这套书极富创意色彩，它不仅会给中国孩子带来启发，也适合全世界的孩子学习和参考。
――斯蒂文赛迪 美国哈佛大学教授、美术教育系主任、“零点项目”艺术组主任
这是一套非常有新意、有创想的绘画书，结合鉴赏与动手制作，益智游戏与创意思考，为家长和老师提供了具体的指导方法，对国内的少儿美术教育有很大的启发，是一套值得读的好书。
――郑勤砚 中央美术学院美术教育学系副教授、少儿艺术教育工作室负责人
――顾明远 中国教育学会会长
幼儿美术不是枯燥的素描、单一的线条，它包含了许多奇思妙想，并将它们融入艺术创造中。这套书很好地将艺术创作与生活中常见的事物结合在一起，以审美感知为出发点、以情感为动力，在不断挖掘幼儿创作潜力的同时，使幼儿内在心灵在美的节奏中和谐发展。
――高洪 中央美术学院党委书记员
艺术普及与传播应该是从幼儿阶段开始的，如何选择适合孩子的艺术图书呢？除了鉴赏类，更能点燃孩子艺术兴趣的非创意手工书莫属了。这一套书不论从美术欣赏角度，还是实际动手操作方面，都有极大的创意性和可参考的价值，是一套真正为全世界儿童量身打造的艺术创意宝典。
――范迪安 中央美术学院院长、中国美术家协会副主席
这套书极大地拓展了孩子们的视野，让我们看到创造力是艺术的源泉，也是艺术思维和创造的基本要素，在儿童教育中难能可贵。
――徐冰 国际著名艺术家、中央美术学院学术委员会主任、博士生导师
这套书极富创意色彩，它不仅会给中国孩子带来启发，也适合全世界的孩子学习和参考。
――斯蒂文赛迪 美国哈佛大学教授、美术教育系主任、“零点项目”艺术组主任
这是一套非常有新意、有创想的绘画书，结合鉴赏与动手制作，益智游戏与创意思考，为家长和老师提供了具体的指导方法，对国内的少儿美术教育有很大的启发，是一套值得读的好书。
――郑勤砚 中央美术学院美术教育学系副教授、少儿艺术教育工作室负责人
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