作者简介

杨富森 编译

享誉全球的东方文化学者，北平私立燕京大学文学学士，美国华盛顿州立大学硕士、哲学博士。历任华盛顿州立大学讲师、助理教授，南加州大学副教授，匹兹堡大学教授兼东方语文系主任。曾于1979年趁休假之便回国，在北京语言学院、山东大学、河北师范大学、上海华东师范大学、天津外语学院等处讲学半年。1983年退休，任匹兹堡大学荣休教授。出版有英译《元曲小令五十首》《元剧四种》《宋人话本七种》《骆驼祥子》，创作有《天涯忆往》。

汪家龄 绘者

1944年生，国家级美术大师，中国艺术研究院特邀创作委员。国画作品在海外展出并屡获嘉奖，被编入《中国美术家辞典》。出版有连环画《岳飞传》《楚汉相争》等十余部。

内容简介

《史记》是中国史书中的一部巨著，也是古代文化的百科全书。共一百三十卷，记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史，书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说，其篇幅内容浩繁，且以古文写就，文字难懂。

享誉全球的东方文化学者杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事，其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等，涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、国学常识；以更加适合小学生阅读的口吻编写，突出故事性和可读性；轻松拓展考纲+课纲内容，史学、文学、国学知识一本全到位。

（试读）

编者的话

每个人都希望知道自己的祖先是什么样的人，想探究一下自己从何而来，而记载人类的根源本末、来龙去脉的，就是历史了。

有了历史记载，不仅能知道自己是“谁”，还能知道民族、国家的起始与沿革。从历史的角度来看，同一民族、国家的每个人，都是来自同一本源的一家人，因而彼此有一份莫名的亲切感和认同感，自然而然会团结起来，一起为民族、国家这个大家庭而努力。

反过来说，没有历史的民族、国家，就像一片无根的浮萍，每个人各自东漂西荡，既不知从何而来，也不知往何而去。

所以，每个国家、民族都非常重视历史的保存，以便后代子孙能了解自己的“根”。

身为炎黄子孙的我们，就是多亏了前人的忠实记录，才能在今天知道我们的祖先是谁、有哪些傲人的事迹。

太史公司马迁，以其惊人的毅力、丰富的学识，编读各种经典、传说，走遍大江、大河，实地采访，耗费十三年的心血，终于完成这部史学巨著——《史记》。

从《史记》中，我们可以了解自黄帝至汉武帝之间，上下纵横约三千年的史实，书里都记载得清清楚楚、脉络分明，因此，《史记》被奉为后世史书的圭臬。

此外，《史记》在文学史上也占有一席之地。书中对事件的描述生动逼真，人物形象刻画鲜明，可以说是传记文学中的精品，即使单纯地把《史记》当作故事集来阅读，这也是一部难得的优秀作品。

因此，我们特别选辑《史记》中较为人熟知的精彩部分，以白话故事的方式介绍给读者，并将文中提到的典故或经常运用的语词、成语，编排在“追根究底”及“活学活用”中，加以解说，使读者能灵活学习与应用。而为求正文的连贯性及提高阅读兴趣，我们也加入部分传说故事，并加以标明，使孩子们不但看得有趣，也获得了正确的观念。

希望借由本套白话《史记》的出版，读者能从这些历史人物的事迹中，发现值得学习及要引以为戒的地方，找到自己努力的方向与目标。

仓颉造字的传说

据说，黄帝手下人才济济，其中有个叫仓颉的，是一名史官。有一天，黄帝对他说：“今天大家能过着如此幸福安乐的生活，全是靠众人流血流汗努力争取来的，我希望你能想个法子，把所有发生的事全部‘记录’下来，好让后世的人永远记得我们的所作所为，珍惜这份得来不易的成果。”

这件差事可把仓颉难倒了！因为要把一切发生的事情都记录下来，必须有一些可以表达这些事物的文字，不然怎么记录呢？可是当时别说没有文字了，连简单的符号也没有，即使写字用的纸、笔，也要等到几千年后才被人发明出来啊！

仓颉每天早也想，晚也想，日夜绞尽脑汁，就是想不出个办法来，把他急得饭也吃不下，觉也睡不好，天天愁眉苦脸。

有一天，仓颉一面走，一面低头想着。走着走着，一直走到了郊外，觉得有点累了，便坐下来歇歇脚，脑子里仍不停地思索着。

恰好地上有一些鸟兽走过的足迹，他无意识地看着那些脚印爪痕，想着心中的难题，并顺手在地上描画着。突然他灵机一动，心想：“我何不自己制作一套有意义的符号？”

仓颉想：“只要画出事物的模样，让人们一看就知道是什么东西，这样不就可以记录事情了吗？”

他越想越兴奋，连忙用心地描绘地上的脚印爪痕和四周的花草木石。这还不够，一连好几天，他天天到处奔波、观察，研究各地的高山大川、鸟兽虫鱼和种种器物用具的模样，仔仔细细地把它们描摹下来，为每个图样定下一个意义。

为了慎重起见，他用这些图样拼凑成几段记录，拿给别人看。只要经他一解释，就人人都看得懂这些记录的意思了。

于是，许多花草树木、牛羊猪狗、鱼虫蛇蝎、车马干戈，甚至天上的日月星辰、风云雷雨，凡是可以描绘的，仓颉都把它们描摹下来，刻画在兽骨、龟甲或木板、竹片上。这些图样慢慢由繁化简，由具体变抽象，就成了我们现在使用的文字。

以上就是有关汉字创制的情形。接下来我们再来谈谈和黄帝有关的另一项重大贡献——丝的发现。在谈丝的发现之前，我们得先来谈谈纸的发明。

出土文物证明，商代已有小纸片，而纸是一位叫蔡伦的人改良的。蔡伦是东汉和帝时候的人，在朝中担任中常侍的官职，专门负责备办皇帝日常使用的器物。在那时候，人们已经在使用纸了，不过，当时所谓的“纸”，其实是用丝制成的缣帛，不但价钱非常昂贵，不是人人都用得起，而且累积多了，分量相当重，携带、收藏都极不方便。

由于纸的需求量越来越大，不仅朝廷，民间也常常要用纸。蔡伦日夜思索，终于想到一个好法子，利用树皮、麻线头、破布、旧渔网等废物做原枓，造出一种轻便、便宜又好用的纸。

从此，纸的使用越来越普及，不再是少数人专用的奢侈品，一般平民百姓也可以用纸了。人们为了感谢蔡伦，就把他造出来的这种纸称为“蔡侯纸”。

在蔡伦以前，人们早就在使用纸了，只不过当时的纸是以丝为原料，我们只要看“纸”这个字是“纟”字边就明白了。蔡伦不过是改良了造纸的方法而已。

那么“丝”又是谁发明的呢？