《民法典》第1072条第2款将继子女受继父或继母“抚养教育”作为在其间“适用本法关于父母子女关系的规定”的前提。但现实绝非如此简单，继父母子女关系与血亲父母子女关系差别显著，如何合理调整继父母子女关系，有效发挥《民法典》第1072条第2款及相关规范的规制作用，使继亲关系不至于与血亲关系横生抵牾，进而维护再婚家庭及社会的和谐稳定，无论在理论还是实践层面都值得深入思考。希望本书能为解决继父母子女成立抚养教育关系的法律效果等相关问题提供助益。

目录

引言

一、问题缘起

二、选题意义

三、文献综述

四、研究思路

五、研究方法

六、创新之处

第一章

继父母子女成立抚养教育关系的立法规范分析

第一节　继父母子女关系的规范沿革与争议

一、古代及近代继父母子女关系的立法规范

二、新中国成立后的继父母子女关系立法

三、*高人民法院关于继父母子女关系的规范性文件

四、继父母子女关系的相关立法争议

第二节　《民法典》第1072条第2款的解释论分析

一、第1072条第2款的文义解释

二、第1072条第2款的目的解释

三、限缩解释下的第1072条第2款

四、第1072条第2款的性质界定

第三节　“抚养教育关系”的性质界定

一、抚养教育型继亲关系性质的争议

二、抚养教育关系的特殊性

三、现有学说的质疑

四、特殊姻亲说的提出

第二章

法律效果的产生基础——“抚养教育关系”存续

第一节　比较法视角下继亲特殊法律效果的产生

一、澳大利亚的子女抚养令

二、加拿大“替代父母”的认定

三、英国继父母“父母责任”的取得

四、美国家庭法中的“选择父母”

五、德国继父母的“共同照顾”

六、域外立法的经验总结

第二节　我国对于“抚养教育关系”成立的认定标准

一、当前的理论争议

二、现有观点成立“抚养教育关系”的因素分析

三、动态系统论下成立“抚养教育关系”的认定标准

第三节　“抚养教育关系”的解除

一、“抚养教育关系”解除的困境

二、“抚养教育关系”解除的特殊性

三、当事人主动解除的路径构造

四、事实解除的司法认定

第三章

法律效果之一——继父母的亲权边界

第一节　继父母亲权的困境

一、继父母亲权的特殊性

二、双重亲权冲突

第二节　《民法典》中亲权内容的梳理

一、总则编中的监护制度

二、人格权编中的特殊保护

三、婚姻家庭编中的父母权利义务

第三节　继父母的亲权边界界定

一、继父母亲权边界的确定原则

二、继父母亲权的具体内容

第四章

法律效果之二——继子女的赡养义务与帮扶义务

第一节　司法实践中的继子女赡养义务问题

一、抚养时间长短的影响

二、姻亲关系解除的影响

三、抚养教育关系消灭的影响

四、继子女赡养义务问题总结

第二节　继子女赡养义务的具体内容

一、抚养教育关系为基础

二、继子女支付赡养费的前提

三、与生子女共同履行赡养义务

四、经济赡养与精神赡养相结合

第三节　抚养教育关系消灭后的帮扶义务

一、帮扶义务与赡养义务的关系

二、帮扶义务的请求权基础

三、帮扶义务的具体内容

第五章

法律效果之三——继父母子女间的继承问题

第一节　继父母子女法定继承权的争议

一、法定继承权存废争议史略

二、“抚养教育关系”与“扶养关系”

第二节　继父母子女法定继承权的规范基础

一、第1072条“抚养教育关系”存续

二、第1127条“扶养关系”存续

三、继父母子女继承情况分类总结

第三节　继亲间遗产酌给的规范适用

一、《民法典》中的遗产酌给

二、未形成“抚养教育关系”的遗产酌给

三、“抚养教育关系”解除后的矫正公平

第四节　代位继承制度中继子女的限制适用

一、代位继承的基础内容

二、有扶养关系的继子女可作为被代位人

三、继子女不得作为代位继承人

结　论

主要参考文献

后　记