图书简介

让每一个学生都能在学习中找到属于自己的成长路径，这是教育的核心目标。在当代社会，教育的公平性与个性化需求之间的张力愈发凸显，如何在统一的教育体系中兼顾学生的个体差异成为教育改革的核心命题。差异化教学就是在这个背景下产生的。

差异化教学不仅是一种教学方法，更是一种教育哲学，它强调以学生为中心，尊重个体差异，关注每一位学生的独特需求和潜能。差异化教学可以让每一位学生都能在自己的节奏中成长，提升学习的效果，让课堂焕发出新的活力。差异化教学也对教师提出了新的挑战。它要求教师不仅要熟悉学科知识体系，具备敏锐的洞察力，能够识别每个学生的独特性，更要掌握教学设计的艺术，具备引导学习的智慧。

本书能够为物理教师实施差异化教学提供启发与帮助，让差异化教学帮助每一位学生在物理学习中找到属于自己的光芒。

作者简介

李正德，硕士，中学高级物理教师，南京市教研室高中物理核心组成员、初中物理中心组成员；南京市先进教育工作者、优秀青年教师、高中管理先进个人、优秀班集体班主任。先后获得江苏省“教学成果一等奖”“高中物理优质课评比一等奖”“信息化教学能手大赛一等奖”，南京市“物理优质课一等奖”“物理基本功大赛一等奖”等。参与编写了“苏科版义务教育教科书”系列《补充习题》《教学设计》等书；参与拍摄《南京名师课堂》系列讲座；十多篇文章发表于《中学物理教学参考》等核心期刊；主持和参与过多项国家级、省级和市级课题研究。