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爱的教育(作家经典文库)

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编辑推荐

教育部统编《语文》六年级(上)指定用书,

夏丏尊经典译本,

享誉世界的儿童文学读物

 
内容简介

《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学生写的日记,抒发了人类伟大的情感——爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。

作者简介

亚米契斯,1846年出生于意大利里格拉州的一个小镇欧乃利亚。他在意大利北部皮埃蒙特地区的库涅奥城度过童年和少年时代。那时的意大利受法国大革命的影响,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。他曾加入过军队,并在1865年从摩德纳军事学校毕业后就当了军官,参加过统一意大利的复兴运动的战役,退役后担任过随军记者和军报编辑,发表特写、报道、短篇小说。他退伍后定居都灵,致力于专业文学创作。他游历过欧、亚许多国家,有丰富的生活经验,他继承马志尼“文学描写人民”的民主传统,赞美普通老百姓的真诚、善良和高尚的道德情操,暴露统治者的无情和凶残。亚米契斯的作品侧重描写军队和学校生活。1908年3月12日因心脏病于Bordighera(勃丁格尔)去世。二十岁时他从军校毕业,加入军队,开始写一些具有爱国风味的短篇故事,并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1886年,四十岁的亚米契斯写出了他的代表作《爱的教育》。 

 

夏丏尊,浙江上虞松厦人,中国近代著名教育家、翻译家、作家。中国新文化运动的先驱。曾任开明书店总编辑,创办《中学生》杂志。

目  录

序 1

 

 月

开学日 3

我们的老师 5

 难 6

格拉勃利亚的小孩 7

同窗朋友 9

义侠的行为 10

我的女老师 12

贫民窟 14

 校 15

少年爱国者(每月故事) 17

 

十一月

烟囱扫除人 23

万灵节 25

好友卡隆 26

卖炭者与绅士 28

弟弟的女老师 29

我的母亲 31

朋友可莱谛 33

校长先生 36

 兵 38

耐利的保护者 40

 长 41

少年侦探(每月故事) 43

 民 47

 

十二月

 人 53

虚荣心 54

 雪 56

“小石匠” 58

 球 59

女教师 61

访问负伤者 63

少年笔耕(每月故事) 64

坚忍心 70

 恩 72

 月

助教师 77

斯带地的图书室 78

铁匠的儿子 80

友人的来访 82

维多利亚·爱马努爱列王

的大葬 83

勿兰谛的斥退 84

少年鼓手(每月故事) 86

 国 93

 妒 94

勿兰谛的母亲 95

 望 97

 

 月

奖牌授予 101

 心 103

玩具的火车 104

 慢 106

劳动者的负伤 107

 犯 109

爸爸的看护者(每月故事) 112

铁工场 119

小小的卖艺者 121

“狂欢节”的最后一天 124

 孩 126

病中的老师 131

 路 133

 

 月

 校 139

 打 141

学生的父母 142

七十八号的犯人 144

小孩的死亡 146

三月十四日的前一夜 147

奖品授予式 148

 吵 152

我的姐姐 154

洛马格那的血(每月故事) 155

病床中的“小石匠” 162

卡华伯爵 164

 

 月

春 169

温培尔脱王 170

幼儿院 174

 操 177

父亲的老师 180

 愈 188

劳动者中有朋友 189

卡隆的母亲 191

寇塞贝·马志尼 192

少年受勋章(每月故事) 194

 

 月

畸形儿 201

 牲 203

 灾 205

六千英里寻母(每月故事) 208

夏 234

诗 235

 哑 237

 

 月

加里波第将军 247

 队 249

意大利 250

九十度的炎暑 252

我的父亲 253

乡野远足 255

劳动者的奖品授予式 258

女老师之死 260

 谢 262

难船(最后的每月故事) 263

 

 月

母亲的末后一页 271

 验 272

最后的试验 274

 别 276

前  言

 

特将此书奉献给九岁至十三岁的小学生们。

也可以用这样的书名:一个意大利市立小学四年级学生写的一学年之纪事。——然而我说:一个四年级的小学生,我不能断定他就能写成恰如此书所印的一般。他是本自己的能力,慢慢地笔记在校内校外之见闻及思想于一册而已。年终他的父亲为之修改,仔细地未改变其思想,并于可能内保留儿子所说的这许多话。四年后,儿子入了中学,重读此册,并凭自己记忆力所保存的新鲜人物而又添了些材料。

亲爱的孩子们,现在读这书吧,我希望你们能够满意,而且由此得益!

 

免费在线读

今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形呢。不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记本、书袋之类的东西;校役和警察都拼命似的想把路疏通。到了校门口,觉得有人拍了我的肩膀,原来是我三年级时候的老师,他是一位红色卷发、面貌快活的老师。老师看着我的脸孔说:“我们不能再在一起了!安利柯!”

这原是我早已知道的事,今天被老师这么一说,不觉重新难过起来了。我们好不容易到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、男用人、女用人,都一手拉了孩子,一手抱了成绩簿,挤满在接待所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆里一样。我重新看这大大的休息室的房子,非常欢喜,因为我这三年来,每日到教室去都穿过这里。我的二年级时候的女老师见了我,“安利柯!你以后要到楼上去了!再也不经过我的教室了!”

说着,她恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来上一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的只好回去,有的诱骗,有的斥骂,老师们也没有法子了。

我的弟弟被编入名叫代尔卡谛的女老师所教的一组里。上午十点,大家进了教室,我们一班共五十四人。从三年级一同升上来的只不过十五六人,总得第一名的代洛西也在里面。一想起暑假中跑来跑去游过的山林,觉得学校里暗闷得讨厌。又忆起三年级时候的老师来:那是常常对着我们笑的好老师,是和我们差不多大的老师。那个老师卷曲的红头发已不能看见了,一想到此,就有点难过。这次的老师,身材高大,没有胡须,长长地留着花白的头发,额上皱着褶子,说话大声。他瞪着眼一个一个地看我们的时候,眼光竟像要透到我们心里似的。而且他还是一位没有笑容的老师。我想:“唉!一天总算过去了,还有九个月呢!什么用功,什么月考,多讨厌啊!”

一出教室,恨不得就看见母亲,飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说:“安利柯啊!要用心哦!我也和你们用功呢!”

我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲切快活的老师已不在,学校也不如以前的有趣味了。


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