目录
●001/自序
004/编辑的话
第一章做什么样的班主任
002/多改变自己,少埋怨环境
003/多互助,少互斗
008/多学习,少批判
010/多抢挑重担,少推卸责任
013/选择积极角色进入生活
016/专业阅读,提高班主任工作效率
025/笑对人生
028/制怒,学生来帮忙
031/服装与发型
033/发展自己的长处
037/做园丁,当然收硕果
040/动力来自心的交流
——答同行来信思
043/附:致魏书生老师的公开信
第二章培养什么样的学生
048/培养什么样的学生
052/关注国外科技动态
055/国外的同龄人怎样学
059/五千万年后的地球上
061/35年后的班会
063/站在月球上想到的
065/强者敢于承认不足
067/“记者招待会”
072/广阔天地与“小马蹄坑”
076/两个自我
078/痛而后快
081/能受委屈的人才是强者
083/心灵的摄像机对准啥
086/尊人者,人尊之
088/立足长处,培养自信
090/放声高呼:我能成功
092/学会驾驶大脑这部汽车
094/青出于蓝——三代师生共期盼
第三章班级管理人性化
098/条条大路通罗马
101/写日记——道德长跑
108/将近十岁的《班级日报》
……
内容介绍
40多年前,中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念,新颖的互动教育方式,引导学生自主学习的教学方式,民主科学的管理指导思想,引领了新一轮教育改革的方向。本书即他的经典著作,以班主任工作为主题,全方位涵盖了教育、教学、管理的策略和实施方法。包括班主任的自身定位,学生综合素质的培养,班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化,高效的学习方法,等等,从指导思想到管理措施,再到工作细节,完美展现了作者扎实的理论功底、丰富的实践经验和别具一格的工作作风。本书内容丰富,情感厚重,风格平实。大量生动感人的事例让人身临其境,富于故事性、趣味性、启发性和可操作性。深刻的思考闪烁着师者的智慧光芒,具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量,被广大教师尊为必读教科书。很多学校、教育局、教委将本书作为培训教材。