《全国高职高专规划教材:建设工程环境监理》力求理论与实践相结合，可作为政府部门从事工程环境监理管理的工作人员、从事工程环境监理咨询的工作人员以及从事工程环境监理教学和培训的大专院校、咨询机构等培训教师及学员的参考用书。

第1章工程环境监理概述 
1.1建设项目环境监理的背景与概念 
1.1.1建设项目环境监理的发展背景 
1.1.2工程环境监理的概念 
1.1.3环境监理的主要功能 
1.1.4开展环境监理的建设项目类型 
1.1.5开展环境监理的意义 
1.1.6相关名词解释 
1.2工程环境监理的任务、目标和性质 
1.2.1工程环境监理的目的、原则和任务 
1.2.2建设项目环境监理的范围 
1.2.3建设项目环境监理的时段 
1.2.4工程环境监理的性质 
1.3环境监理与参建各方的权利、义务及工作关系 
1.3.1环境监理单位与各参建方的权利和义务 
1.3.2环境监理单位与参建各方的工作关系 
1.4工程环境监理的内容及工作方法 
1.4.1设计阶段环境监理工作内容 
1.4.2施工阶段环境监理工作内容 .............

（2）施工阶段环保咨询 
施工阶段的环保咨询工作，主要是对工程建设过程的“三同时”执行情况、环境污染、生态破坏防治及恢复的措施进行技术监督，协助企业做好施工期环境污染控制。通过现场工作方式对项目整体进度进行把握，对项目施工过程工程措施分析其合理性，同时从环保专业知识角度出发，对工程措施提出规避环保风险的合理化建议。 
实例9：某高铁某标段施工组织方案关于表土处理的设计如下：“在区间路基和站场路基配备两台挖掘机，清除地表腐殖土和淤泥，每台挖掘机配备10台自卸车，腐殖土和淤泥由汽车运至25 km外的荒坡遗弃。”环境监理单位经调查分析认为，在工程后期站场、路基边坡等绿化工程需大量表土，施工前期剥离的表土应设置表土堆存场，并做防护设施。经与设计单位沟通，增加了表土堆存场的设计内容。 
对于工程建设方案发生较大调整的项目，通常会存在污染防治原设计方案无法满足实际需要的情况。环境监理应就此向建设单位提供专业咨询服务，针对变化情况提出主体工程生产工艺和环境保护措施优化改进建议，以满足项目环境保护要求。 
实例10：某维生素厂某建设项目在施工过程中需对环评报告中采用的溶剂进行调整，导致原设计的废气收集治理方案也需相应调整。环境监理单位参考了其他同类项目治理方案并咨询了相关专家意见，向建设单位提出了根据废气性质对各类废气分别收集，并采取不同的吸收液进行处置的建议；其中对非水溶性废气采取增加冷凝回流级数，降低冷凝温度，终端近期采用石蜡油吸收处理，远期计划考虑采用焚烧处理技术的方法。建设单位采纳了环境监理单位的建议，并委托设计单位进行了设计修改，较好地解决了因溶剂改变所产生的环境影响问题。 
（3）试运行阶段环保咨询 
环境监理在试运行阶段进行的环保咨询，包括协助建设单位完善各类环境管理制度、突发环境污染事故应急预案、环保设施运行台账、操作规程等，协助建设单位申报危险废物转移计划、落实联单制度，制订日常环境监测计划。

为了推动我国广泛、深入地开展建设项目环境监理工作，也为了给全面推行建设项目环境监理提供有针对性的教材和必要支持，特编《全国高职高专规划教材:建设工程环境监理》。《全国高职高专规划教材:建设工程环境监理》共9章，分别为：工程环境监理概述、工程环境监理相关法规、工程环境监理组织与环境监理工程师、工程环境监理目标控制和工作程序、工程环境监理前期准备、工程环境监理现场工作、工程环境监理文书撰写、工程环境监理后期管理、工程环境监理典型范例。