《国学启蒙经典诵读》

一套引导儿童诵读国学经典的**儿童启蒙读物，精选10部国学经典著作，包括《弟子规》《三字经》《千字文》《百家姓》《笠翁对韵》《声律启蒙》《论语》《增广贤文》《唐诗》《成语》。本套书是专为小学低学年段孩子设计的版本，由**教师精心编排内容，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定。采用大字注音、手机扫码伴读，按每日适合诵读的学习量编排，同时配以精准的注释和通俗易懂、言简意赅的译文，并编写与原文相关的生动有趣的小故事和国学知识，对好词、好句做标红处理，并将其与书法结合起来，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子在诵读中感受传统文化的熏陶。孩子不仅可以了解相关的历史知识，积累写作素材，夯实大语文基础，还能从中学到做人的道理，进而规范自己的行为，形成良好的价值观。

《三字经》

《三字经》是一部广受儿童欢迎的启蒙读物，短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。书中内容十分丰富，涉及到了天文、地理、历史、人伦、教育和哲学等诸多领域。流传过程中，经过后人的不断增补，逐渐形成了我们现在看到的完整版本。本书是专为小学低学年段孩子设计的版本，由**教师精心编排内容，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定。采用大字注音、手机扫码伴读，按每日适合诵读的学习量编排，同时配以精准的注释和通俗易懂、言简意赅的译文，并编写与原文相关的生动有趣的小故事和国学知识，对好词、好句做标红处理，并将其与书法结合起来，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子在诵读中感受传统文化的熏陶。将国学大道理融入小故事，与孩子的日常生活场景贴合，进而延伸到国学的语句学习中来。孩子不仅可以了解相关的历史故事，积累写作素材，夯实大语文基础，还能从中学到做人的道理，进而规范自己的行为，形成良好的价值观。

《百家姓》

《百家姓》是一部保存完整、使用较久、影响较广的儿童识字课本，它记录了几百个姓氏，体现了中国人对宗脉与血缘的强烈认同感。本书是专为小学低学年段孩子设计的版本，由**教师精心编排内容，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定。采用大字注音、手机扫码伴读，按每日适合诵读的学习量编排，同时配以精准的注释和通俗易懂、言简意赅的译文，并编写与原文相关的生动有趣的小故事和国学知识，对好词、好句做标红处理，并将其与书法结合起来，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子在诵读中感受传统文化的熏陶。孩子不仅可以了解姓氏的起源和不同姓氏历史人物的故事，积累写作素材，夯实大语文基础，还能从中学到做人的道理，进而规范自己的行为，形成良好的价值观。

《千字文》

《千字文》是一部自带启蒙性质的小型百科全书，涵盖天文、地理、历史等各种知识，由一千个汉字组成的韵文，全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然，易记易诵。本书是专为小学低学年段孩子设计的版本，由**教师精心编排内容，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定。采用大字注音、手机扫码伴读，按每日适合诵读的学习量编排，同时配以精准的注释和通俗易懂、言简意赅的译文，并编写与原文相关的生动有趣的小故事和国学知识，对好词、好句做标红处理，并将其与书法结合起来，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子在诵读中感受传统文化的熏陶。孩子不仅可以了解相关的自然常识、神话故事、历史知识，积累写作素材，夯实大语文基础，还能从中学到做人的道理，进而规范自己的行为，形成良好的价值观。

《弟子规》

《弟子规》是清代教育家李毓秀编写的三言韵文 ，原名为《训蒙文》，跟据孔子的教诲编撰而成，是对学童立身处世、行为举止有详细而明确要求的国学经典读物，核心思想是儒家的孝悌仁爱。本书是专为小学低学年段孩子设计的版本，由**教师精心编排内容，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定。采用大字注音、手机扫码伴读，按每日适合诵读的学习量编排，同时配以精准的注释和通俗易懂、言简意赅的译文，并编写与原文相关的生动有趣的小故事和国学知识，对好词、好句做标红处理，并将其与书法结合起来，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子在诵读中感受传统文化的熏陶。将国学大道理融入小故事，与孩子的日常生活场景贴合，进而延伸到国学的语句学习中来，孩子不仅可以从古人身上学习大智慧，还能更好地理解、表达、使用这些经典词句，从而改变品德、行为，甚至影响今后的人生观。

《唐诗》

唐诗泛指创作于唐代的诗，蕴含着唐代文人的智慧。唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，具有很高的艺术价值，同时对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义。本书由**教师精心编排，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定，包含114首小学生需要了解和掌握的唐诗。采用大字注音、手机扫码伴读，同时配以精准的注释和通俗易懂、言简意赅的译文，首创性地融入了书法知识，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子在诵读唐诗中陶冶优雅的情操，吸收文化知识，增加文化素养。

《成语》

成语是汉语中形式简练、含义丰富、长期习用的固定词组。它们是汉语中的璀璨明珠，是历史的积淀，是中华民族语言的瑰宝，一般由四个字组成，来源不一，大多出自古代诗文、神话传说、历史故事等。本书由**教师精心编排，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定，涵盖119个小学生需要了解和掌握的成语故事和延伸知识，从易到难排列，满足孩子各个阶段成语学习和使用的刚性需求。采用大字注音、手机扫码伴读，首创性地融入了书法知识，配有兼具水墨感与时代感的插图。孩子通过阅读成语故事和延伸知识，可以更好地理解并使用这些经典成语，积累写作素材，夯实大语文基础。

《声律启蒙》

在中国古代，诗词和对联是两种重要的文学形式，它们讲究格律和谐、对韵工整。《声律启蒙》是一本训练儿童吟诗作对、掌握声韵格律的国学启蒙经典读本，由清朝康熙年间车万育所作，按韵分编，分上、下两卷，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，包含对语音、词汇、修辞的训练。本书是专为小学低学年段孩子设计的版本，由**教师精心编排内容，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定。采用大字注音、手机扫码伴读，配以精准的注释和通俗易懂、言简意赅的译文，并编写与原文相关的生动有趣的小故事和国学知识，首创性地融入了书法知识，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子在大声诵读、无声默读中，感受传统文化的熏陶。孩子不仅可以了解相关的声韵格律知识、历史故事，积累写作素材，夯实大语文基础，还能从历史故事中学到做人的道理，进而规范自己的行为，形成良好的价值观。

《笠翁对韵》

在中国古代，诗词和对联是两种重要的文学形式，它们讲究格律和谐、对韵工整。《笠翁对韵》是人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物，由明末清初的**戏曲家李渔所作。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，包含对语音、词汇、修辞的训练。本书是专为小学低学年段孩子设计的版本，由**教师精心编排内容，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定。采用大字注音、手机扫码伴读，配以精准的注释和通俗易懂、言简意赅的译文，并编写与原文相关的生动有趣的小故事和国学知识，首创性地融入了书法知识，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子在大声诵读、无声默读中，感受传统文化的熏陶。孩子不仅可以了解相关的声韵格律知识、历史故事，积累写作素材，夯实大语文基础，还能从历史故事中学到做人的道理，进而规范自己的行为，形成良好的价值观。

《增广贤文》

《增广贤文》是一部非常有影响力的启蒙读物，将古代先贤的名言警句、处世格言以韵文的形式进行汇编，选材于儒释道各家经典、诗词曲赋、先贤言论，甚至民间俚语，包括道德礼仪、人际关系、生命感悟、读书修身等各个方面的内容。本书是专为小学低学年段孩子设计的版本，选取了其中适合孩子阅读的语句，由**教师精心编排，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定。采用大字注音、手机扫码伴读，同时配以精准的注释和通俗易懂、言简意赅的译文，并编写与原文相关的生动有趣的小故事，首创性地融入了书法知识，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子在诵读中感受传统文化的熏陶。孩子不仅可以更好地理解、表达、使用这些古代先贤的名言警句，还能从古人身上学习大智慧，从而改变品德、行为，甚至影响今后的人生观。

《论语》

《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行，内容涉及思想政治、哲学文化、伦理道德、教育修身等多方面，是儒家学派奠基性和代表性的作品，对中华文化影响深远。本书是专为小学低学年段孩子设计的版本，选取了其中适合孩子阅读的语句，由**教师精心编排，并经过了相关领域学者和编校人员的重重审定。采用大字注音、手机扫码伴读，按每日适合诵读的学习量编排，同时配以精准的注释和通俗易懂、言简意赅的译文，首创性地融入了书法知识，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子在诵读中感受传统文化的熏陶。孩子不仅可以更好地理解、表达、使用论语中的语句，还能从孔子及其弟子的身上学习大智慧，从而改变品德、行为，甚至影响今后的人生观。