本书根据教育部新版专业目录中高等职业教育本科（260104）和专科（460105）开设的工业设计专业基础核心课程的教学要求进行编写，是浙江省高职院校“十四五”重点教材，职业教育产品艺术设计专业教学资源库课程用书，全国机械行指委服务型制造技术专委会推荐用书。

本书共分为两篇：工业设计理论与概念篇、综合应用设计实例篇。本书以工学一体、岗课赛证融合的产品设计实例为基础，融合设计新理念新方法，强调理论与应用相结合，全方位展示工业设计从理论到实战的系统化设计思维，以增强学生的创新实践能力，了解企业化的设计运作，熟悉项目流程与策略。

本书适合作为高等职业教育本科和专科工业设计、产品艺术设计等专业的教材，可根据不同学时要求选择教学内容；也可作为设计类爱好者用来提升实战和理论水平的专业用书。

本书项目流程的重点环节可扫描书中二维码观看，包含技能展示、产品动画展示、产品宣传展示等，帮助读者沉浸式学习实战技能。

本书配备电子课件。凡选用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询电话：010-88379375。

前言

第1篇

工业设计理论与概念

第1章 工业设计概述

1.1 工业设计的由来与意义 / 002

1.2 工业设计的定义变迁 / 003

1.3 现代工业设计范畴 / 003

第2章 工业设计的发展历程

2.1 设计萌芽期 / 005

2.2 技艺体系形成期 / 008

2.3 功能文化进展期 / 012

2.4 多元开放丰富期 / 015

2.5 信息科技展望期 / 020

第3章 工业设计的中外特征

3.1 中国工业设计—古今融合的科技展望 / 023

3.2 欧洲工业设计—多元文化的艺术碰撞 / 026

3.3 美国工业设计—商业引领的科技浪潮 / 030

3.4 日韩工业设计—含蓄禅意的东方美学 / 032

第4章 工业设计的原则

4.1 美观性原则 / 034

4.2 便利性原则 / 035

4.3 自立性原则 / 035

4.4 经济性原则 / 036

4.5 通过性原则 / 036

4.6 情感化原则 / 037

4.7 可持续原则 / 037

第5章 工业设计常用材料与工艺

5.1 塑料 / 038

5.2 金属 / 040

5.3 陶瓷 / 042

5.4 玻璃 / 044

5.5 木材 / 046

5.6 竹材 / 048

5.7 纸类 / 050

5.8 织物 / 051

第6章 工业设计模型

6.1 模型概述 / 052

6.2 模型的意义与作用 / 053

6.3 模型的种类 / 054

6.4 模型的制作材料与工艺 / 056

第7章 工业设计人机工程与设计心理学

7.1 人机工程学 / 060

7.2 设计心理学 / 066

7.3 设计与环境 / 073

第2篇

综合应用设计实例

第8章 设备工具类产品设计实例

8.1 项目概况 / 080

8.2 设计展开 / 081

8.3 知识拓展 / 086

8.4 项目小结与综合训练 / 094

第9章 智能安防类产品设计实例

9.1 项目概况 / 095

9.2 项目设计展开 / 097

9.3 项目设计定位 / 098

9.4 项目技术开发路线 / 100

9.5 项目设计执行 / 102

9.6 项目评估分析 / 104

9.7 样机制作 / 104

9.8 项目设计展示 / 105

9.9 知识拓展 / 105

9.10 项目小结与综合训练 / 108

第10章 智能交互类产品设计实例

10.1 项目概况 / 109

10.2 设计展开 / 114

10.3 知识拓展 / 120

10.4 项目小结与综合训练 / 124

第11章 运动器材类产品设计实例

11.1 项目概况 / 125

11.2 设计展开 / 126

11.3 知识拓展 / 132

11.4 项目小结与综合训练 / 136

第12章 企业软件界面交互设计实例

12.1 项目概况 / 137

12.2 设计展开 / 139

12.3 知识拓展 / 145

12.4 项目小结与综合训练 / 151

参考文献 / 152