立小言: 讲讲老师，您说“看图写话三步走”，那第一步该怎么走？
讲讲老师: 第一步先观察图，在图里“找主角，写一句话”。
立小言: 嗯 , 我观察了第一单元的图，发现主角是春姑娘。
讲讲老师: 立小言 , 你再观察一下，春姑娘在哪里，她在干什么呢？
立小言: 春姑娘来到河岸边，来到土地里，来到山坡上，一边跑，一边唱：“春天来了！”
讲讲老师: 立小言真不错，你已经完成“找主角，写一句话”了。
立小言: 讲讲老师，这个太容易了。我还要看图写话 !
讲讲老师: 你别高兴得太早，完成第一步，只能写出 20 个字 ; 要想写 200个字，还得学会第二步、第三步。
立小言: 啊，第二步是不是很难呀？
讲讲老师: 立小言， 你再接着观察这幅图，图中你都发现了什么？
立小言: 我看到了翠绿的杨柳、绿油油的麦苗、火红的杜鹃花；我闻到了花儿散发着阵阵清香；还听到了农民伯伯哼着歌儿，他开着拖拉机，脸上洋溢着笑容……
讲讲老师: 立小言，真棒 ! 看一看、听一听、闻一闻、摸一摸，全面观察，你就能把句子从 20 个字，写到 100 个字了。
立小言: 仔细观察图片中事物或景物的颜色、形状，就能让句子变得更加生动，读起来也很真实。
讲讲老师: 再从 100 个写到 200 个字，还要加入想象，请想象一下图之外的内容。
立小言: 我最喜欢想象了 ! 杨柳和春风一起舞蹈；麦苗们正在比赛，看谁长得高；杜鹃花仰头微笑，沐浴着阳光……讲讲老师，这样想象对吗？
讲讲老师: 很好，淘气的立小言让想象飞起来了，200 个字就完成了。
立小言: 我立小言虽然很淘气，可那正是因为我很会想象，才“淘”得出来。
讲讲老师: 你不是“淘”得出来，你是“淘”得出彩呀！
立小言: 知我者，讲讲老师也！
立小言，真淘气，
淘个东，淘个西。
说说画画好顽皮，
折折叠叠淘创意。
看图写话三步走，
智慧可爱我第一!
《立小言作文课》二年级下册
总主编：刘宪华
主 编：蒋俊彦 唐光丘
中国教育科学研究院2013年访问学者，主题阅读发起人。三十多年致力于中小学主题阅读的实验研究，《人民教育》《小学语文教学》分别以10万字专刊发表了刘宪华老师及其团队的研究成果。刘宪华老师主编的主题阅读系列读本《主题阅读》《你读我诵》深受中小学生的喜爱，发行超千万册。主要著作有《激发生命的力量》《主题阅读·三人行》《让每一位儿童都成为读者》《学校课程新样态》等。
深圳市立言教育研究院副院长，主题阅读“标准课例”代言人。二年级《新主题阅读》《你读我诵》主编；主题探究读本《成语识字》《好狐狸 坏狐狸》《格林童话》主编；同时参与《主题阅读大单元备课手册》的编写工作。“主题阅读”微信公众平台“小讲1分钟”栏目主播。
深圳市立言教育研究院研发专家。主题阅读系列读本之三年级《新主题阅读》、《你读我诵》主编；二年级下册《你读我诵》主编；《主题阅读名师大单元教学设计》三年级主编。长期致力于小学写字教学研究与实践，对于写字教学有着独到的见解。近期开发的线上课程——“正确的写字姿势”和“三年级硬笔书写课程”得到广大学生和家长的好评。
