全国大学生市场调查与分析大赛备战手册 作者：宋琛 书号：346106 定价：￥39 元 字数：144 千字 印次：1-1 开本：大32 出版时间：2025-11-10 ISBN：978-7-300-34610-6 包装：平

作者简介

宋  琛  中央财经大学商学院教师，2009年起开始讲授“市场调研”课程，是本校最早开设该课程的教师之一。授课注重理论与实践结合，深受学生的喜爱与好评。自第四届“正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛起连续多年担任指导教师，所指导团队在省赛和国赛中屡创佳绩。2024年指导学生荣获国赛一等奖和二等奖，被评为“全国大学生市场调查与分析大赛优秀指导教师”。长期担任北京市赛评委，2025年担任国赛评委。作为校内赛事主要组织者之一，推动赛事活动的专业化与制度化建设。2025年荣获“全国大学生市场调查与分析大赛最佳组织奖（个人）”称号。

内容简介

用专业方法夯实基础  用实战技巧放大优势  核心资料包高效备赛

针对初次参加全国大学生市场调查与分析大赛学生面临的许多共性问题，如选题过大、数据分析停留在描述层面、结论缺乏逻辑支撑等，作者凝练十余年的教学经验、赛事指导心得和实战案例，撰写出系统易懂、实用性极强的大赛指南，助力参赛者从容应对选题、调研、分析、写作各环节的挑战，少走弯路，高效备赛。

l  体系化构建，全程指引

以调研报告撰写全流程为主线，每章对应备赛关键阶段，可系统掌握从0到1的调研思路与报告逻辑，实现“为用而学、学以致用”。

l  实战化赋能，案例驱动

大赛不仅需要理论的支撑，更需要方法的示范与案例的启发。每章都配有真实案例与操作示范，涵盖企业赛、自主命题等多种类型。案例多源自作者与学生共同完成的调研项目，现实针对性强，极具参考价值。

l  通俗化解读，便于理解

打破统计方法和研究模型壁垒，以简洁的语言讲透复杂概念，如结构方程模型重点说明路径图背后的逻辑，让学生看得懂、学得会、用得上。

愿参赛者读完本书之后，真正具备独立开展调研、深度分析数据、撰写高质量报告的核心能力，在大赛中走得更稳、更远。

目录

任务一　选主题，定框架

一、市场调研主题的确定

二、市调大赛报告

任务二　理思路，搜资料

一、二手资料收集的含义和特点

二、二手资料来源

三、外部二手资料类型

四、二手资料收集渠道

五、二手资料的分析方法

任务三　引讨论，启对话

一、定性调研的含义和特点

二、焦点小组访谈

三、深度访谈

任务四　拟问卷，设题项

一、调查问卷的含义和作用

二、问卷设计程序

三、问卷设计

四、问卷中的量表

五、网络问卷设计

六、信度和效度

任务五　明对象，抽样本

一、抽样调查的含义和作用

二、调查总体

三、抽样技术分类

四、样本容量

任务六　访现场，得数据

一、询问法

二、观察法

三、实验法

四、复合调研方法

任务七　析数据，得结论

一、数据分析的概念及类型

二、单变量描述统计分析

三、多变量统计分析

文摘

作为一名指导学生参加全国大学生市场调查与分析大赛（简称“市调大赛”）已十余年的教师，我至今仍清晰地记得第一次有学生前来请我指导的情景。那是第三届市调大赛，我们从选题出发，一起讨论研究框架、设计问卷、整理分析数据、撰写报告。那时学生更多地想借助比赛锻炼实践能力，后来大家开始追求更高质量的研究成果与更优异的竞赛成绩。一路走来，从刚开始的十几所高校、少数学生参加，到如今全国已有1400多所高校、超过140万名学生参与，市调大赛已成为一项覆盖面最广、影响力最大的大学生实践赛事之一。

在这漫长的十余年中，我既做过指导教师，也参与过赛事的组织与评审工作。看到学生们在比赛中成长，报告质量和研究能力逐年提升，令人欣慰。但同时，我也注意到许多学生仍面临一些共性的问题，例如许多作品在理念上有新意，但执行上存在问题：选题过大、框架不清晰、数据分析停留在描述层面、研究结论缺乏逻辑支撑等。正是这些反思促使我萌生了写作本书的念头——希望通过系统梳理，把十余年来的教学经验、指导心得和案例积累整理成一本系统、实用、易懂的学习指南，让后来者少走弯路，多些启发。

因此，这本《全国大学生市场调查与分析大赛备战手册》不仅是一本教学参考书，更是一部“实战型”工具书。它的内容并非空洞的理论堆砌，而是基于我在指导与评审工作中的真实经验，总结出适合大学生理解与操作的调研逻辑与写作路径。希望本书能成为同学们在备赛过程中的“地图”和“指南针”，帮助同学们从容应对选题、调研、分析、写作等各个环节的挑战。

与其他同类书籍相比，本书具有以下三方面的特点：

一、系统性

全书以完整的调研报告撰写流程为主线，从选主题、定框架开始，到问卷设计、样本抽样、数据分析，再到结论撰写，层层展开，环环相扣。每一章都对应着学生在备赛过程中的一个实际阶段，逻辑清晰、结构严谨。本书既可作为系统学习的教材，也可作为查漏补缺的工具手册。学生可按章节循序渐进地掌握从0到1的调研思路与报告逻辑，实现“为用而学、学以致用”。

二、实践性

作为长期深耕市调大赛教学与竞赛指导的教师，我深知学生在实际操作中的困惑——他们不仅需要理论的支撑，更需要方法的示范与案例的启发。因此，本书中每个章节都配有真实案例与操作示范，涵盖企业赛、自主命题等多种类型。许多案例都来自我和学生共同完成的调研项目，具有鲜明的现实性与指导价值。

三、易懂性

市场调研是一门兼具理论性与技术性的学科，许多学生初学时会被统计方法和研究模型吓退。本书在写作时力求用简洁、明白的语言讲透复杂的概念，让学生能“看得懂、学得会、用得上”。例如，在讲解结构方程模型时，不拘泥于符号推导，而是

重点讲解“路径图背后的逻辑”。希望读者读完之后，能真正具备独立开展调研、分析数据、撰写报告的能力。

当然，作为一位教师和研究者，我深知知识体系永远是开放的。市场调研领域随着AI与大数据技术的发展，正在发生深刻变革：从传统问卷到智能化采样，从人工编码到情感分析，从简单描述统计到多模型融合分析。新的工具和思维方式不断涌现，也对教学与竞赛提出了更高的要求。因此，本书并不是结论性的“终稿”，而更像一份不断更新的“教学日志”   ——记录一个教育者与学生共同成长的过程。

最后，限于个人视野与能力，书中难免有不足之处，若有不妥之处，恳请各位读者、同人不吝指正。真诚期待与更多志同道合的教育者、研究者交流探讨，共同推动大学生市场调研教育深入发展。