内容介绍

本书是作者基于20余年对中学语文作文教学的研究和实践精心撰写的，有科学的训练体系，有细节化的指导方案，有创新的教法设计。书中解析了《义务教育语文课程标准》（2022年版）对作文教学的指示，整体把握统编教材中的作文训练要求，从语文核心素养的角度开展日常作文教学的指导。本书凝练了作者的中学作文教学主张：抓住“范文引路”的主线，挖掘构思规律或特点，提炼作文写作技法；在记叙文、议论文、说明文等多种文体的写作上，进行凸显体裁特点和语言运用特点，以及凸显重点、克服难点的训练；落实中考作文辅导计划，做好“专向研究”，写好作文评语……此外，本书中还有作者的备课资料和教学实录，使全书的可读性和实践指导性更佳。希望一线语文教师能够通过阅读本书丰厚自己的作文教学资料的积累，练就优异的文章研读能力，习惯于“范文引路”的教学方法，让学生得到审美方面的教学滋润。