本书为北大医学研究生规划教材，共13章，内容涵盖医学史、医学哲学、叙事医学、医学伦理学、医事法学、医学美学、医学人类学、医学社会学、医学心理学等医学人文学科的多个领域。本书旨在通过多学科的视角，系统介绍医学人文的核心内容，为医学教育工作者、医学生及相关研究人员提供全面的理论参考和实践指导。本教材内容鼓励医学从业者不仅要掌握先进的医疗技术，更要培养同理心，学会倾听患者的声音，理解他们的恐惧、希望与期待，从而在诊疗过程中体现对人的尊重与关怀。书中借助鲜活的案例分析、深刻的理论探索，以及宽广的国际视角，构建了一套完备且实用的框架，旨在协助医学生和医务工作者将人文关怀更紧密地融入日常医疗活动中，从而增进医患之间的和谐与信赖。此外，本书还特别强调了医学教育与人文教育的结合，认为医学人文素质的培养应始于医学生阶段，贯穿于整个职业生涯。