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本书结合《普通高中教科书·音乐（演奏）》，对教科书中的各个模块内容进行分析，并提出相关教学建议，在以聆听、体验、实践等方式学习的基础上，为教师教学提供明确翔实的教学指导，旨在通过本书的教学，培养学生音乐审美感知和文化理解能力，以及相关演奏知识的获得与演奏技能的提升。
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