本科普用书，以面向高校大学生及校医、健康课教师为主体，辐射各类职业群体、社区及社会公众，以应对心脏骤停、气道异物梗阻、常见病症、突发事件等急救、避险处理方法为主要内容，结合高校特点，增加实验室伤害的紧急处理，满足了**对学校急救教育知识的总体要求。1.以场景切入的方式，让读者身临其境感受急诊急救的环境，认识到急诊急救的时间紧迫，及时自救和作为**目击者施救的重要意义；并结合思政元素的融入，引发读者对生命的尊重与思考。 2、以文字、图片、视频多角度融合，深入浅出、图文并茂，打造立体式科普读物。 3、让校园里、生活中涉及避险、急救的事件，有据可查、有技可循，真正成为一本急救的工具书。