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发现与支持幼儿的有意义学习——幼儿园数学教育故事

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商品详情

基本信息

书名:《发现与支持幼儿的有意义学习——幼儿园数学教育故事》

作者:李淑芳 主编   

出版社:教育科学出版社

出版时间:2025年4月

ISBN:978-7-5191-4333-6

开本:16开 

定价:58.00元

编辑推荐

记录幼儿一日生活中鲜活的数学时刻

展现幼儿有意义学习的核心特质

聚焦幼儿数学思维能力发展及学习品质养成的动态过程

深度解读一日生活中自然渗透的数学教育智慧

揭秘教师“发现—支持—反思”的螺旋式成长路径

内容介绍

 本书通过讲述幼儿园小、中、大班主题活动中真实的数学教育故事,展现了在真实的生活情境中,幼儿发现和提出问题,在问题驱动下尝试通过多种方式探索和解决问题,从而获得数学经验、发展数学思维能力的过程。学习和教育实践中包含了集合与模式、数与运算、比较与测量、图形与空间等方面的数学内容。   

本书深入地阐述了幼儿在活动中的探究和思维过程,包括经验的获得与理解、知识的迁移与应用,思维的碰撞和提升;同时也呈现了教师以多种方式支持幼儿的思考过程,记录了他们如何追随幼儿的兴趣,如何将数学教育灵活地融入一日生活,如何在真实情境中培养幼儿的数学思维能力和问题解决能力。

作者简介

李淑芳  北京师范大学学前教育专业硕士,教育博士在读(教育领导与管理专业),顺义区石园幼儿园党支部书记、园长,北京市优秀教师,顺义区人民政府督学,主持北京市“十四五”规划办课题和北京教育学会“十四五”课题,曾在《学前教育研究》《学前教育》等期刊发表多篇文章,参编、参译多本学前教育专业书籍。

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