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译者行为批评”是以译者行为为基点，以翻译批评为目标而进行的外化性、人本性和动态性的翻译理论建设。本书以应用研究为主，涵盖各个方面，可看作译者研究、行为（过程）研究、翻译批评研究、翻译社会学研究和总的应用翻译研究等研究领域的基础研究，旨在验证译者行为批评理论在应用研究中的指导作用，凸显理论的工具性，呈现外部研究、以人为本和互动关系的研究特征，体现为翻译内与翻译外、文本与人本以及静态与动态等三大研究路径的相互结合，与译者行为批评理论的三大属性相呼应。作为评价理论，以人为本，可动态解释和解决翻译过程和翻译活动中的现象和问题；作为实践理论，可提高翻译批评的操作性，并间接起到改善翻译实践的作用。“译者行为批评”属于中国外语学科自主知识体系的一部分，对其应用效果进行验证研究，有助于中国翻译理论日益发展壮大。

内容简介

本书的逻辑框架是：从基础概念到应用，再到理论和研究，呈现为一体化发展，融理论建设、应用研究和翻译批评操作性提升于一体，探讨的核心话题包括译者行为研究背景、译者行为批评理论溯源、概念内涵辨析、译者行为研究方法和具体的操作模式、“文本—行为—社会”三位一体分析框架建构与实践检验、译者个体行为与群体行为、翻译行为批评视域的翻译实践与应用中的机器翻译问题、译者行为研究未来发展方向等内容。

作为评价理论，译者行为批评以人为本，可动态解释和解决翻译过程和翻译活动中的现象和问题；作为实践理论，可提高翻译批评的操作性，并间接起到改善翻译实践的作用。“译者行为批评”属于国内原创译论，在实践中不断创新，有助于推动打造翻译理论的中国学派。

作者简介

周领顺，博士、二级教授、博导、中国英汉语比较研究会副会长、 “译者行为批评”理论创建者和译者行为研究领域开拓者。扬州大学“杰出人才”和“领军人才”；《上海翻译》《外语教学理论与实践》等学术期刊编委；在《外语教学与研究》《中国翻译》等CSSCI期刊发表论文数十篇；主持国家社科基金重点项目、国家社科基金后期资助项目（两项）、教育部人文社科项目等十余项；入选“中国高贡献学者”榜单。