出版社: 华东师范大学出版社; 第1版

作者：程胜

出版时间：2014年11月1日

丛书名: 教学行为指导丛书

平装: 176页

语种： 简体中文

开本: 16

条形码: 9787567522879

定价：31.00元

如何分析学情，这类内容在目前的教师培训市场上还不多见。本书旨在通过教师教学实践经验，在教学环节的最初，就有针对性地对学生及学习环境进行分析，为后续的教学环节的开展打下扎实基础。本书立足课堂教学的核心环节，能够切实帮助一线教师解决教育教学中的困惑，是他们教育教学的好帮手；教师培训或自修的专门教材、精品教材。

程胜，上海市宝山区教育局助理研究员，长期从事基础教育的研究工作，对学生发展有着丰富的研究经验。发表论文多篇。