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革命文物跨文化传播研究

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本书作为一部兼具开创性与综合性的学术论文集,其核心价值通过;首创性研究、多学科交叉、多方协同合作三大核心特征层层递进、有机统一,构成了完整且极具价值的学术体系。其一,首创性研究破局拓新,填补学术空白。在国家文物局的鼎力支持下,本书突破性地在全国范围内开启革命文物跨文化传播的系统性研究,彻底打破了以往革命文物研究聚焦国内保护与传承的局限,将研究视野从本土延伸至国际跨文化交流的全新维度。其二,多学科交叉融合,构建立体研究格局。全书的学术生命力源于多学科的深度碰撞与互补,收录了全国多所高校及科研机构的优质成果,作者群体覆盖文学、历史学、政治学、马克思主义理论、传播学、艺术学等多个核心学科领域。多视角、多维度的研究碰撞,形成了立体多元、全面深入的研究格局,充分彰显了跨文化议题研究中跨学科融合的独特优势。其三,多方协同合作,实现价值多元统一。本书的编撰是政府、高校、科研院所深度联动的丰硕成果,构建了;政策引导一学术支撑一实践落地的完整研究链条。这种多方联动的合作模式,为学术研究开辟新的思路,也能为博物馆、文旅机构的实际工作提供可操作的路径,最终实现了理论价值、政策价值与实践价值的有机统一。三者相互支撑、互为增益:首创性研究明确了跨学科交叉与多方合作的核心方向,多学科交叉为首创性研究提供了方法论支撑,多方合作为前两者的落地与深化提供了资源保障,共同铸就了本书的学术高度与实践价值。

周利生,博士,博士生导师,二级教授。江西师范大学党委常委,副校长,井冈山革命博物馆一江西师范大学国家革命文物协同研究中心主任。国家;万人计划"哲学社会科学领军人才,中宣部文化名家暨;四个一批人才,*马克思主义理论类专业教学指导委员会委员,*思想政治理论课教学指导委员会委员,全国模范教师,全国高校优秀思想政治理论课教师,全国高校思想政治理论课教师彩响力人物,高校思想政治理论课国家教材建设重点研究基地咨询专家,江西省井冈学者特聘教授。

刘善庆,江西省兴国县人,博士,三级研究员,博士生导师。江西师范大学苏区振兴研究院研究员,江西省政府参事室特约研究员,中国革命老区高质量发展大数据研究中心主任。江西省高校中青年学科带头人,中共中央党校87期哲学社会科学教学科研骨干研修班学员,新西兰尼尔森理工学院(Nelson Marlborough Institute of Technology)访问学者,美国西乔治亚大学(UniversttyolWestGeorgia)访问学者;中国县镇经济交流促进会革命老区发展专业委员会主任,江四省苏区精神研究会副会长;中国县镇经济交流促进会常务理事,江西省老区建设促进会常务理事;《苏区振兴论坛》副主编、《苏区报兴论坛策论专报》主编。研究方向为革命老区振兴发展,革命文物保护利用。主持完成国家社科基金项目3项、省部级课置32项。发表学术论文80余篇,46篇咨询报告获得国家领导、部委领导以及省委省政府领导批示。出版学术专著26部。获得江西省社会科学优秀成果奖,教学成果奖9项,其中一等奖5项。

第一篇革命文物价值阐释与保护传承研究马克思主义与中华优秀传统文化关系研究综述基于CiteSpace的文献计量和可视化分析新时代红色基因研究趋势、热点探析基于CiteSpace的文献计量和可视化分析新时代博物馆革命文物展示利用路径探析东江纵队纪念馆红色文化教育资源及其价值《三大纪律八项注意》的形成、传播及历史作用乐安红色标语保护利用的价值、现状、问题与对策;一路征程一路歌:抗战时期《黄河大合唱》政治动员机制研究红色资源的价值地位与价值重构的实现路径以两当起义策源地陕西凤县为例

第二篇革命文物展示与传播策略研究黄河红色文化国际传播的策略与路径刍论一纸贺年卡,一生爱国情一张烈士贺年卡的传播叙事阐释学视域下革命历史题材展览的叙事性研究以《上海城市记忆中的孙中山》展为例革命文物跨文化传播途径初探以20192021年;全国博物馆(展览)海外影响力评估结果为例唤醒革命记忆与共情革命文物传播场景策划研究故事讲述与技术增益:革命文物对外展览的双重视角井冈山革命文物跨文化传播丰富实践与未来发展趋势研究革命文物在展览中保护和利用的思考以;雪域丰碑西藏革命文物展为例数字时代下的革命文物传播媒介创新红色文化跨文化传播的障碍与策略分析以;革命文物的话语转换为例展开讨论革命文物在江西的传播叙述方式探究场景理论下革命文物对外传播效能提升路径数字化时代革命文物;活化传播策略研究智媒时代下革命文物集体记忆生成与数字化生存路径以古田会议纪念馆馆藏文物为例记忆与空间交织:中央苏区革命歌曲集体记忆建构与场景化再现跨文化传播视域下革命文物名称的话语转换研究

第三篇革命文物;活化利用研究革命文物在高校思政课教学中的运用思考旅游传播视域下江西省不可移动革命文物保护策略研究革命文物的保护、开发与利用基于广东梅州实践的研究以剪纸为媒介加强新时代革命文物保护与传播探究革命文物融入高校美术教育第二课堂路径初探井冈山时期创新文化教育对做好革命文物传播工作的启示红色文化传承视野下广州革命文物利用与传播实践研究革命文物保护利用的现状、问题及数字活态路径研究近二十年革命老区和红色旅游研究进展、热点及趋势基于CNKI和CiteSpace的可视化分析研究乡村振兴视域下革命文物保护与利用的热点演变与趋势研究基于CiteSpace可视化图谱分析红色资源融入高校思想政治理论课实践教学研究

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