会计学基础（第9版·立体化数字教材版）（新编21世纪会计系列教材）

作者：陈爱玲 崔智敏

书号：353883

定价：￥49 元

字数：426 千字

印次：9-1

开本：16

出版时间：2026-07-16

ISBN：978-7-300-35388-3

包装：平

内容简介

《会计学基础（第9版·立体化数字教材版）》系统讲授会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，注重“理论以够用为度，以适用为限”，强化应用性、实践性和操作性。

全书共12章，涵盖总论、会计要素与会计等式、账户与复式记账、企业主要经济业务核算、账户分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、账务处理程序、会计工作组织及会计职业道德等内容。

第9版每章新增设“即测即评”（含单选、多选、判断题），学生可扫码做题进行自测自评，同时，书后附有“会计单项模拟实验”，方便师生进行实训。

作者介绍

陈爱玲 西安财经大学教授，硕士生导师。陕西省第十二届人民代表大会常务委员会预算审查咨询专家，陕西财务成本研究会理事。主要研究方向为财务会计理论与实务，文化产业投融资管理。主持省科技厅、哲学社会科学等省部级基金项目五项，公开发表学术论文二十多篇，主持的教学改革项目获得校教学成果奖。主编、参编会计学相关教材五部。参与过多家企事业单位的会计准则、会计实务、非财会人员的财务管理等培训项目。

崔智敏 西安财经大学管理学院教授。先后担任管理学院副院长、本科新生部副主任、会计学院副院长。主要研究方向为会计理论与实务、基本建设财务与信用。

目录

第一章 总论

第一节 会计的含义和会计的内容

第二节 会计的职能和会计目标

第三节 会计核算的基本前提、基础和会计信息质量要求

第四节 会计方法和会计循环

第二章 会计要素与会计等式

第一节 会计要素

第二节 会计等式

第三章 账户与复式记账

第一节 会计科目

第二节 账户

第三节 复式记账

第四章 企业主要经济业务的核算

第一节 资金筹集业务的会计处理

第二节 生产准备业务的会计处理

第三节 产品生产业务的会计处理

第四节 商品销售业务的会计处理

第五节 财务成果业务的会计处理

第六节 资金退出业务的会计处理

第五章 账户的分类

第一节 账户按经济内容分类

第二节 账户按用途和结构分类

第六章 会计凭证

第一节 会计凭证概述

第二节 原始凭证

第三节 记账凭证

第四节 会计凭证的传递与保管

第七章 会计账簿

第一节 会计账簿概述

第二节 会计账簿的设置与登记

第三节 记账规则

第四节 对账和结账

第八章 财产清查

第一节 财产清查概述

第二节 财产物资的盘存制度

第三节 财产清查的组织与方法

第四节 财产清查结果的处理

第九章 财务会计报告

第一节 财务会计报告概述

第二节 资产负债表

第三节 利润表

第四节 现金流量表

第五节 所有者权益变动表

第六节 财务会计报告的报送

第七节 财务会计报告分析

第十章 账务处理程序

第一节 账务处理程序概述

第二节 记账凭证账务处理程序

第三节 科目汇总表账务处理程序

第四节 汇总记账凭证账务处理程序

第十一章 会计工作组织

第一节 会计工作组织概述

第二节 会计机构

第三节 会计人员

第四节 会计法规和会计档案

第十二章 会计职业道德

第一节 会计职业道德概述

第二节 会计职业道德准则

第三节会计人员职业道德规范

参考文献

附录1 会计单项模拟实验

附录2 模拟试题及参考答案

精彩样章

本次修订基于重构课程思政和吸收会计规范最新成果的现实需求。为贯彻习近平总书记“坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要论述,践行习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调的“提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”指示精神,同时根据教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》对进一步深化高校课程思政的体系化建设和改革创新指出的明确的前进方向,结合近年来我国新发布的财经法律、法规的要求以及读者反馈的意见和教学中发现的问题,在保持原教材体系、风格不变的基础上,我们做了以下修订:

结合基础会计学教育特点,精心提炼出每一章的思政要点,从价值引导、知识传授和能力培养三个方面,构建环环相扣、层层递进、相互融合、相互支撑的课程思政内容,同时在每一章末增加有关的复习思考题,将立德树人切实落实于教材的具体内容中;为了规范会计行为,保证会计资料真实、完整,加强会计信息化建设,着力解决财务造假等突出问题,2024年6约28日第十四届全国人大常委会第十次会议审议通过了修订的《会计法》,为此本教材对相关内容进行了完善。数智时代会计的发展不再是单纯的工具升级,而是涉及理论、职能等的系统性变革。为此，本教材针对会计的含义、会计凭证、会计机构内部组织形式等进行相关内容的完善。为推进会计诚信体系建设、提高会计人员职业道德水平,财政部2023年制定印发了《会计人员职业道德规范》,本教材其具体内容教材做了介绍。

为方便学生自学,培养学生分析问题、解决问题和实际操作的能力,本教材在每章前设有能力培养要点,在每章后设有本章小结,同时附有复习思考题,在第一章到第十章章后还设有即测即评 (包括单项选择题、多项选择题、判断题)和实务练习题。为了增强学生的实践操作能力,在附录中设“会计单项模拟实验”,使学生体会和感受理论应用于实践的过程。此外，在书末附设了三套模拟试题及参考答案,读者可进行综合练习。为方便现代化教学手段的应用,我们还为教材制作了配套的PPT课件。