读者对象：关注语言规划、语言政策、语言生活的专家学者和社会人士

编辑推荐：

本期主题关注国际学术话语权问题，对学术语言的定义和国际学术话语权的影响因素进行了探讨，并对提高我国在国际上的学术话语权提出了许多针对性建议。希望能够引起学界对中文中文学术话语权的关注和社会的支持。

内容简介：

第五期卷首语为北京外国语大学杨丹老师的《外语教育的三个转向》。除此之外，特别设立“迎接二十大，语言文字这十年”多人谈，邀请名家谈近十年来语言文字发展中的一些问题和感悟。本期专题为“国际学术话语权”，由文秋芳老师组稿，共包括文秋芳《论外在学术语言和内在学术语言》、张天伟《学术评价中的语言因素研究》、张治国《国内视角下中英文学术语言地位比较研究》、沈骑和孙雨《从国际期刊〈语言政策〉看中国语言政策研究的国际话语权》、赵世举和郑蒙《术语与科技话语能力建设——法国的实践及启示》五篇文章与一组多人谈，对学术语言的定义和国际学术话语权的影响因素进行了探讨，并对提高我国在国际上的学术话语权提出了许多针对性建议。本期另设两篇“语言生活研究”文章，分别是史有为老师的《国际中文教育全拼音教学的学理、构想与价值》和庄初升老师的《论闽、粤、客方言的保护传承问题》，对国际中文教育和方言保护问题提出了自己的看法。

作者简介： 

李宇明，北京语言大学教授，中国语言学会常务理事，中国语言政策与规划研究会会长，国际中国语言学会副会长，《语言战略研究》主编。曾任国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长。主要研究领域为语法学、儿童语言学、语言学理论、语言规划等。著有《语言研究录》《中国语言规划论》《中国语言规划绪论》《中国语言规划三论》《Language Planning in China>等著作。主编《全球华语词典》。主持编写《中国语言生活状况报告》，并出版了英文版和韩文版。