★数字、情绪、比较、分类四大主题，多维度训练思维力！
全套书4册分别从数字、情绪、比较、分类入手，帮助1-4岁成长初期孩子建立数感、认识情绪、学会比较、理解分类，小脑瓜动不停！
★129个问答游戏，全面提升专注力、观察力、认知力和想象力！
全套书设有129个问答游戏，观察-认知-思考-想象，循序渐进，持续吸引宝宝注意力，玩到停不下来！
★多元认知主题，激发宝宝好奇心，开启对外界的探索！
涉及动物、食物、服饰、运动、乐器等1-4岁儿童感兴趣的内容，可以有效开启孩子对生活和世界的学习，激发求知欲，满足好奇心！
★互动游戏参与感满满，帮助构建良好的亲子关系！
书中游戏互动性强，一问一答简单方便，孩子和家长都有参与感。儿童在游戏中建立与家人的亲密方式，获得满满幸福感和安全感。
★手眼脑协调参与阅读，打下良好的学习习惯和基础！
阅读中需要孩子动手、动脑、动眼，调动多感官来参与，有助于建立阅读兴趣和习惯，为将来的学习打下基础。
★绿色选材，印刷安全，品质保证，家长孩子放心使用！
厚实纸板，耐撕耐摔。圆角处理，保护宝宝小手。绿色印刷，不怕啃咬，给家长孩子放心舒适的阅读体验。
★ 在阅读中培养多项能力
本套书套函4册，分别从数字、情绪、比较、分类4个方面入手帮助在成长初期的孩子建立数感、认识情绪、学会对比和比较、学会分类与归纳。同时，书中设有的互动游戏可以训练到孩子的专注力、观察力、认知力和想象力，培养孩子的多项能力。

本册通过观察两种相似动物，学会分类。
涉及动物：河马和犀牛、海豹和海狮、啄木鸟和鹦鹉、萤火虫和蝴蝶、松鼠和仓鼠、刺猬和豪猪变色龙和青蛙、羊驼和骆驼。
每个对页中均设有四个专注力训练游戏：
1、通过观察找到特定的动物，如：谁的嘴里叼着小虫子？谁抱着球？
2、与乐器认知结合，通过观察找到画面中带有特定乐器的动物，如：谁拿着话筒？谁背着鼓？
书末将所有带着乐器的动物汇聚在一起，举办森林音乐会。
亲子共读时，可以提前引导孩子。例如，阅读过程中向孩子提问：“鹦鹉拿着话筒会去做什么呢？”，让孩子充分发挥想象力。
本册以“对比词”为主题，通过观察画面中的动物，学会比较大小、多少、胖瘦、长短、深浅、高矮、快慢、方向。
每个对页中均设有四个专注力训练游戏：
1、通过观察找到特定的动物，如：哪只瓢虫展开了翅膀？哪只鸽子叼着信件？
2、与穿戴服饰认知结合，通过观察找到穿戴特定服饰的动物，如：哪只瓢虫戴着围巾？哪只鸽子穿了衬衫？
书末将所有穿戴服饰的动物汇聚在一起，举办森林时装秀。
亲子共读时，可以提前引导孩子。例如，阅读过程中向孩子提问：“小鸽子穿上漂亮的衬衫会去做什么呢？”，让孩子充分发挥想象力。
本册以“认识情绪”为主题，通过观察动物的表情特点认识不同情绪以及不同情绪下的反应。
涉及词汇：高兴、伤心、沮丧、惊讶、生气、害羞、害怕、自信。
每个对页中均设有四个专注力训练游戏：
1、通过观察找到特定的动物，如：哪只小熊把爪子藏在了身后？哪只袋鼠口袋里有袋鼠宝宝？
2、与运动用具认知结合，通过观察找到带有特定运动用具的动物，如：那只小熊带了篮球？哪只袋鼠带了足球？
书末将所有带特定运动用具的动物汇聚在一起，举办森林运动会。
亲子共读时，可以提前引导孩子。例如，阅读过程中向孩子提问：“小熊拿着篮球会去做什么呢？”，让孩子充分发挥想象力。
通过观察动物身上的特点，如：触手、斑点、条纹的数量认识数字1-10。
每个对页中均设有四个专注力训练游戏：
1、通过观察找到特定的动物，如：哪只奶牛拉了便便？哪只乌龟把脑袋缩进了壳里？
2、与食物认知结合，通过观察找到带有特定食物的动物，如：哪只奶牛带了牛奶？哪只乌龟驮着青菜？
书末将所有带食物的动物汇聚在一起，举办森林野餐会。
亲子共读时，可以提前引导孩子。例如，阅读过程中向孩子提问：“小乌龟托着蔬菜会去做什么呢？”，让孩子充分发挥想象力。


李梦文，童书编辑、作者。在童书领域耕耘多年，推出过数十种畅销书，拥有丰富的低幼图书创作经验，擅长用新奇有趣的方式，带孩子认知身边的事物。

哪些是河马？哪些是犀牛？
哪些是青蛙？哪些是变色龙？
哪些鸽子在往 左 飞 ？哪些鸽子在往 右 飞 ？、
哪只鸽子叼着 信 ？哪只鸽子穿着 衬衫 ？
哪只小熊看起来 生气了 ？哪只小熊看起来 非常生气 ？
哪只小熊把 小爪子 藏在了身后？哪只小熊带着 篮球 ？
哪些小猪睁开了 1只眼睛？哪些小猪睁开了 2只眼睛？
哪只小猪眼睛在 往上看 ？哪只小猪抱着 玉米 ？